成长历程(二)啰啰嗦嗦记了个流水账,只为记录我咿呀学语的过程,生命不息,脚步不止,学习继续!

jdzw

<p>边角废纸一截</p><p>拾来胡乱涂鸦</p><p>用剩颜料将就</p><p>大家都别看它</p> <p>7月10号,刘继烈老师让大家练习对对联</p><p>出句:窗外数声啼鸟</p><p>对句:江中一叶荡舟(我)</p><p>对句:庭中一树绕藤(我)</p><p>对句:天边几抹浮云(王庆华)</p><p>对句:庭前几点落英(刘继烈)</p><p>对句:日边十里落霞(邱梅)</p><p> 院中一地落花(史金云)</p><p> 庭中一地流光(白微萍)</p><p> 院中一树噪鸦(刘仕来)</p><p> 缸中三尾游鱼(史金云)</p><p>王老王庆华已经八十多岁了,不仅毛笔字写得好,还能吟诗作对,心中万分敬佩,得古诗一首:赞王老</p><p> 老者今年八十多</p><p> 做事丁点不啰嗦</p><p> 吟诗作对脑活络</p><p> 琴棋书画绝不弱</p><p><br></p><p><br></p> <p>12号,白薇萍老师讲了个真实的故事,得新诗一首:</p><p>盼归</p><p>落霞染红了盘江水</p><p>是年轻母亲的心在流血</p><p>至爱的他狠心抛下妻儿</p><p>随江远逝</p><p>远游的人啊</p><p>日将尽</p><p>倦鸟栖</p><p>亲人等你团聚</p><p>你</p><p>何时归</p><p>何时归……</p> <p>13号刘继烈老师继续出对联:</p><p>出句:深夜说诗桐叶雨</p><p>对句:幽林起舞柳条风(我)</p><p> 轻舟论赋桂枝风(刘仕来)</p><p> 高山奏乐柳枝风(刘仕来)</p><p> 高山舞剑谷松风(白薇萍)</p><p> 高山舞剑羽衣风(白薇萍)</p><p> 画堂唱曲宿桃霜(闫春梅)</p><p> 寒江钓雪笠袍风(邱梅)</p><p> 雪斋论画蓼汀花(史金云)</p><p> 长堤舞剑杏风花(史金云)</p><p> 高人评画艺林言(王庆华)</p><p> 小楼酌句藕花风(刘继烈)</p> <p>14号刘继烈老师的对联继续</p><p>出句:看花寻径远</p><p>对句:弄墨染绢香(刘继烈)</p><p> 赏雪趁心闲(史金云)</p><p> 听雨话蕉香(史金云)</p><p> 戏水觅池宽(张学品)</p><p> 望月选山高(白薇萍)</p><p> 饮酒话情长(白薇萍)</p><p> 听海踏沙平(邱梅)</p><p> 邀友举杯欢(王庆华)</p><p> 炼句致文精(王庆华)</p><p> 交友用心诚(王庆华)</p><p> 对句赞诗豪(刘仕来)</p><p> 赏月论诗浓(我)</p><p> 煮酒写诗狂(我)</p> <p>脑子还在“看花寻径远”中荡漾,刘继烈老师接着又出联:</p><p>出句:竹瘦秋风晚</p><p>对句:兰幽夏日长(我)</p><p> 梅红冻雪融(我)</p><p> 松寒日色薄(白薇萍)</p><p> 花香君子欣(王庆华)</p><p> 松高夏日长(王庆华)</p><p> 天青圆月明(王庆华)</p><p> 花红细雨新(刘继烈)</p><p> 鸭肥暖水先(史金云)</p><p> 柏青腊雪鲜(史金云)</p><p> 梅馨酽霜暄(史金云)</p><p> 曲高韵味浓(邱梅)</p> <p>刘老师因天瓜图得诗被我误删第一首,这是其二:</p><p>儿时本是鼻涕虫,至今仍未当英雄。</p><p>龇牙女生今何在?梦里才见其芳容。</p><p> —刘仕来</p><p>我应刘老师:</p><p>吃瓜女生梦中寻,醒来心里暖又甜。</p><p>忽听一声狮怒吼,吓得小腿抖三弦。</p> <p>15号,刘继烈老师让看图题诗:</p><p>天净沙.(新韵)</p><p>孤舟静卧湖堤,</p><p>雾绡缭绕山嵴,</p><p>静谧清幽小蹊。</p><p>罗裙流动,</p><p>扰惊白鹭栖息。</p><p>(我只把流动改为轻移)</p><p> 刘继烈老师评:词丽韵清,秀雅可人,“动”字处应押韵,三四句要押仄声韵,修改如下:</p><p>天净沙(新韵)</p><p>高秀红</p><p>孤舟暖树湖低,</p><p>雾绡浓柳山奇,</p><p>静水晨风雨细。</p><p>渔歌顿起,</p><p>扰惊白鹭栖息。</p><p>非常佩服老师才思敏捷,一会就帮我改得有声有色!</p> <p>20日,在组长刘继烈老师的组织下进行了诗词组的坐谈会,得:</p><p>欢聚.古诗</p><p>高山流水遇知音</p><p>各行各业聚一堂</p><p>谈诗论词畅所言</p><p>融入其中欢歌扬</p> <p>22号刘继烈老师让进行【临安记忆】系列创作第一期,题材为“建水朝阳楼”,我冥思苦想,23号才得:</p><p>朝阳楼(古诗)</p><p>飞檐反宇映碧霄,雄镇东南美名扬。</p><p>古往今来多少事,朝阳楼内印迹藏。</p><p>刘继烈老师评: 这首诗押韵“扬”“藏”二字可以押,但“霄”是平声,那就应该属于韵脚,因此“霄”字出韵。“印迹藏”是印章还是脚印,有歧义,也不合适,可酌,我根据你的思路,简单地作个修改,成为一首绝句。你看行不行?</p><p>七绝:朝阳楼 </p><p>高秀红</p><p>飞檐斗角向苍茫,雄镇滇南护国疆。</p><p>古往今来多少事,朝阳看尽说辉煌。</p><p> 自叹不是“花木兰”,写不出“护国疆”,老师让我写点小女人情怀的,难啊!24号得打油诗:</p><p>清早出门子夜归,诗词知识如山堆。</p><p>惜我人矮腿脚短,用尽全力无法追。</p><p> 根据罗金燕老师讲小时候的回忆,得:</p><p>儿时东门记犹新,雨燕呢喃催我醒。</p><p>风送铜铃叮当响,上学迟到莫担心。</p><p>刘继烈老师:写得比我好,是“小”女人情怀,但“新”“心”是同韵,“醒”是仄声,且韵不同。</p><p>想了好多天,终于自己完成一首:</p><p>朝阳楼(定稿)</p><p>飞檐脊兽当空镶,雄镇东南美誉扬。</p><p>古往今来多少事,一壶浊酒诉衷肠。</p><p> 7月27日</p> <p>25号进行【临安记忆】系列创作第二期,题材为“建水十七孔桥”</p><p>双龙桥(古诗)</p><p>双龙卧双江,朝阳射金光。</p><p>暖风轻拂柳,雨燕鸣啾啾。</p><p>玉人轻罗扇,怀绪倚雕栏。</p><p>青石板幽幽,难解相思愁。</p><p>刘继烈老师: 你这首古诗写得相当不错。两句一韵,连换四韵。语言清简有味,颇有些古诗味道。前四句是桥景,后四句转向写人,这样整首诗就灵动起来,画面感和故事性都有了。我的建议是1.把双龙改成一龙。2.五六两句的押韵“扇”是仄声,“栏”是平声,这里押韵统一起来。建议改我那一句,我更喜欢“玉人轻罗扇”这句,典雅而不失风情。另外把第三句的“轻”字换一下,两个字重复了,虽说古诗不要求回避,但三句的这个语滑,能换更好。(怀绪倚雕栏是刘老师之前写的,我喜欢)</p><p> 依老师建议,曾修改为:“玉人着罗衫,倚栏无绪看”,但最后老师帮我改成“倚栏独自叹”</p><p>题双龙桥(定稿)</p><p>长虹卧双江,朝阳射金光。</p><p>暖风吻青柳,羽燕鸣啾啾。</p><p>玉人轻罗扇,倚栏独自叹。</p><p>青石板幽幽,难解相思愁。</p><p> 7月25日</p> <p>27号,进行【临安记忆】系列创作第三期,题材为“建水紫陶”</p><p>紫陶壶</p><p>高秀红</p><p>雅壶玲珑手中握,书画陶器巧融合。</p><p>温润如玉质细腻,铿锵有力坚如铁。</p><p>聚香含淑味醇美,墨人骚客任诗飞。</p><p>(聚香含淑味醇清)(墨人骚客叙诗情)</p><p> (放荡情怀任诗飞)</p><p>28号</p><p>刘继烈老师:一二句写玩壶开篇,三四句写壶的手感和质感,扣题也好。五六句收的仓促,也不畅。其实你可以从壶的外形装饰写到泡茶的活动,再到壶与你的情感</p><p> 直至31号,才修改如下:</p><p>紫陶壶.古诗(定稿)</p><p>雅壶玲珑手中握,书画陶器巧融合。</p><p>温润如玉质滑腻,铿锵有声体细密。</p><p>撮把新茶入壶肚,汤色清透醇香馥。</p><p>三两挚友得空闲,浅斟往事饮流年。</p><p><br></p><p>8月1号,刘继烈老师又帮我修改为:</p><p>紫陶壶.古诗(定稿)</p><p>雅壶玲珑手中握,书画陶器巧融合。</p><p>温润如玉质滑腻,铿锵有声体细密。</p><p>试投香茗甘霖注,茶汤清透醇香馥。</p><p>三两挚友得空闲,浅斟往事饮流年。</p><p>(写下可好,把困扰我多天的“肚”去掉了,美观大方!)</p>