<p> 为了给孩子们创建一个好的生活和学习环境，为了保证9月1号顺利开学，在校长的带领下，幼儿园全体教职员工开展了班级环创活动，大家齐心协力，献计献策，拿出最好的环创方案，对各班进行了美化。</p> <p> 班级“环境创设”一直是幼儿老师的工作重点之一，孩子们能在美好、舒适的环境里生活、学习，自然离不开老师的辛勤付出。</p> <p>《纲要》指出:“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。”</p> <p> 本次环创活动符合幼儿年龄特点，突出本班特色、有创新、有整体感；体现趣味性、创造性、可操作性、多功能性。全园3个班级的教师在罗斐斐老师的总设计下团结协作，经过半个月的精心构思、设计，各班环境创设各具特色。</p> <p> 经过半个月的辛勤劳作，园内环境焕然一新…💁</p><p>瞧👀，彰显文化底蕴的各班教室🙅🤗</p> <p>接下来跟着镜头📷走进我们的班级……</p> <p>小班环创特色</p> <p>中班环创特色</p> <p>大班环创特色</p> <p> 班级环创都是用废旧品，经过老师们的加工做成的，充分体现了我们幼师的无所不能，多才多艺。请看看我们用的废旧品，你们会为我们的幼师点赞的</p> <p> 老师们不仅将各类科学知识巧妙地融入环境创设，还用巧手将生活中的废旧物品加入环创设计，既美观又节能环保。</p> <p> 班级环创彰显出不同班级老师的个性与审美，每个设计细节无一不凝聚着老师们的智慧和汗水……</p><p> 新学期，新气象，让我们齐心协力，在崭新的环境中，以饱满认真的精神面貌，用创新进取的工作态度，向更新更高的工作目标踏实迈进……</p> <p>环创之前的校园环境</p> <p> 环创之后的王答小学附设幼儿园，是不是感觉在原有基础上给幼儿创造了更好更舒适的校园环境，为迎接幼儿开学时园内焕然一新的场景呢。</p><p><br></p> <p> 幼儿园已为9月1号开学做好了准备，我们全体教职员工在这里迎接每一个孩子们的到来！孩子们，王答小学附设幼儿园欢迎你！</p> <p>🎉招生对象：</p><p> 1.托班：2017年9月1日——2018年2月28日期间出生； </p><p> 2.小班：2016年9月1日——2017年8月31日期间出生；</p><p> 3.中班：2015年9月1日——2016年8月31日期间出生；</p><p> 4.大班：2014年9月1日——2015年8月31日期间出生。</p><p> 🌷联系电话：</p><p> 杜老师☎️ 13934118428</p><p> 赵老师🙎 15235106122</p><p> 杨老师15003460844</p><p> 郑老师13546399779</p><p> 闫老师13994280246</p>