科学防控，“疫”战到底——上沙小学附属幼儿园疫情防控应急演练

美友29500314

疫情防控，使命在肩。为进一步做好我园安全防范工作，切实保障师幼身体健康和生命安全，提高应对突发情况处置能力，检验我园制定的“开学疫情防控工作方案与突发事件应急预案”的科学性和实操性，幼儿园开展了疫情防控培训、幼儿一日生活情景演练、应急演练等活动。 疫情防控知识培训 　　为提高全体教师疫情防护相关知识，健康讲师黄丽丝做了细致、全面的疫情防控知识培训。 　学校领导全程参与疫情防控应急练习会议，防控小组副组长将防疫部署分工进行详细的讲解，园长再次向大家强调了每一环节的重要内容及意义，让大家对防控意识牢记于心。 物资准备 　　我园提前做好了各种防疫物资准备，设置隔离室，地面标识，确保发现异常情况时能及时将幼儿转移到独立场所进行隔离观察，避免交叉感染。 　　学校领导时刻心系幼儿安全与健康，精心为孩子挑选最舒适的儿童口罩，杨明校长、陈园长亲自把关检验保障防疫物资质量。 幼儿园一日生活演练 　　为做好教职工疫情防控工作，我园进行开学前模拟幼儿一日生活的各个环节，做到事无巨细，心中有数。 1、教职工入园 教职工排队等候入园，安保人员对入园员工逐一进行体温监测，进行手部消毒，体温登记，体温正常者有序进入校园。 　　幼儿入园 家长、幼儿前后左右间隔1米以上，排队等候入园，保安人员检查是否佩戴口罩，教师检查幼儿体温卡，询问家长孩子有无异常，对入园幼儿逐一进行身体消毒、使用免洗手液、体温监测、排队间隔一米由保健医生进行晨检。 2、洗手环节 班级老师分工明确，提醒孩子有序排队，保持人与人之间的安全距离，并引导幼儿按照“七步洗手法”正确洗手。 　　学校领导、陈园长巡视观察每个班老师组织幼儿各项活动环节。 3、进餐环节 保育老师提前佩戴口罩、一次性手套、头套等防护用品，严格按照消毒步骤进行餐前消毒。班级老师注意餐桌间隔，组织幼儿进餐。 4、午睡 午睡前教师对幼儿进行体温检测，午睡中观察巡视幼儿，起床后再次做好体温检测，做到多观察，确保孩子安全健康。 5、离园环节 离园前，幼儿园提醒家长错峰接送。各班有序在门口排队等待家长；家长在门口有序排队，等待幼儿；老师亲自送幼儿走向家长。 6、消毒 离园后，教师及保育员对保健环境及物品进行清洁及消毒工作，对床、桌椅、口杯、毛巾、便池、地面等进行消毒。 突发状况应急演练 　　为了让老师们能更好的应对突发状况，做到沉稳应对、高效处置。幼儿园还对“幼儿入园期间体温异常”“幼儿在园后出现身体不适”等不同情景进行了模拟。 1、入园晨检时发现异常幼儿 入园检查发现幼儿体温异常，被安排进入园内设立的临时隔离留观区，由园医安抚情绪，复测体温偏高，启动防疫应急预案程序。 2、在园活动时发现幼儿身体不适 幼儿活动时，老师发现幼儿精神欠佳，用额温计测量体温为37.6度，老师立即将其带至隔离室。班主任联系家长，了解幼儿近期14天身体情况，并做好相关记录，园长立即启动应急预案。向上级部门汇报。班级老师给全班幼儿测试温度，保育老师做好室内消毒，对室内地面，门窗，桌椅等设备进行消毒。 全面点评，总结提升 　　演练活动结束后，杨明校长针对此次演练进行了指导和建议，同时针对出现的问题提出了整改意见，陈园长对此次演练进行了总结，从而进一步完善处理流程和防控措施，为师生的健康保驾护航。 通过各部门人员的努力与合作，演练工作圆满完成，此次演练活动不仅增强了大家对新型冠状肺炎防控意识，还提高了对新型冠状肺炎防控处理方法的掌握，为顺利开学做好充分的准备。