伊禾幼儿园的美篇

Mu💞牧

亲爱的家长，您好！转眼宝宝们就要进入幼儿园啦，相信很多家长现在是“坐立难安”生怕孩子第一次离开自己不习惯...… 　　对于刚入园的孩子，有调查列出了妈妈们最担心的事情：1、孩子要喝水、大小便怎么办? 入园后，孩子们有固定喝水时间，每天集体喝水不少于6次，其次老师会不时地提醒，小朋友也可以随时提出喝水、如厕的要求。对于年龄较小的孩子，喝水、如厕时老师都会帮忙，直至孩子能独立完成为止。 2、孩子不肯午睡怎么办? 老师不会强迫刚入园的孩子午睡，而是采用循序渐进的方式诱导孩子午睡，如先随声附和孩子“等妈妈”的要求，请其安静地到床边坐下，等孩子有了睡意，再劝他睡到床上等。可以许诺孩子不脱衣服，在他迷迷糊糊中，帮助孩子完成了他的第一次午睡。当然，这个过程不一定在一天之中完成。 3、孩子不会自己吃饭或不肯吃饭怎么办? 吃饭时，老师会对新入园的孩子予以特别照顾，每班配4位老师以保证照顾好每一位孩子。教他们使用勺子进餐，对个别能力弱的，老师还会喂饭。为了激起孩子的食欲，幼儿园的饭菜均是色、香、味俱全。盛饭时，以少量多次为原则。如果孩子自己吃饭时将饭菜撒到桌上或弄到身上，老师会帮他收拾，并教他正确的进餐方法。在老师的帮助指导和小朋友集体进餐氛围的影响下，孩子们都会很快学会自己吃饭。 4、孩子在幼儿园与小朋友发生争执怎么办? 小朋友之间的交往行为是各不相同的，如：有的是用语言，有的是用眼神或表情，有的是用动作的。小朋友之间发生争执(包括吵架甚至打架)是很正常的。因为语言表达能力较弱，有时候会用动作表达。由于孩子的体力弱，这些争执一般不会造成人身伤害，况且老师会立即排解纠纷，家长可尽量放心。在心理学家看来，争执是孩子成长过程中的必要环节。通过争执，孩子可以学会维护自己的利益，并知道别的孩子也有自己的需求。在争执中，孩子的语言表达能力，思辨能力都得到了锻炼，所以孩子之间的争执并非完全有害。需要提醒家长注意的是，小朋友对他们之间的纠纷过后即忘，很快又会玩在一起，家长千万不要卷入纠纷中来，把事情搞复杂了，更不能直接去吓唬别人的孩子。如确实有了矛盾可通过幼儿园来解决。 　　作为新生家长，您也有相同的担心吗？那么，为了帮助宝贝们更快更好地适应幼儿园生活，我们到底要准备什么呢？ 幼儿园是一个快乐的地方——心理准备 心理工作做好了，让孩子对幼儿园产生兴趣和期待，入园准备工作就成功一半了，这段时间爸爸妈妈们自己要做好心理准备之余，也要给孩子心理暗示和安慰。 相信孩子，信任老师 当孩子新入园时，面临“分离焦虑”的不只有他们，还有很多家长也不得不度过一段漫长的适应期。 建议爸爸妈妈首先要对孩子有信心，坚信孩子在老师的帮助下能够很快适应幼儿园生活，不要盲目地给孩子制造紧张和焦虑的氛围，让他们误以为幼儿园是一个不好玩或者不安全的地方。 熟悉幼儿园环境 在正式开学之前，爸爸妈妈应该抽时间和孩子一起去幼儿园参观，比如：看看所在的班级、教室的玩具、睡觉的小床、盥洗室、厕所以及户外场地的大型玩具、花草树木等等，让孩子熟悉幼儿园的生活环境，了解幼儿园是他们学习和玩耍的“乐园”，让孩子对幼儿园的生活充满向往。 自理能力的准备 幼儿园有一套完整的规章制度，从现在开始培养孩子这些能力，孩子可以更快适应幼儿园生活。 会自己吃饭、喝水 孩子到了2周岁，手臂力量及协调能力足够让一个正常的孩子自己拿小勺子和小碗吃饭。在入园前，家长要尽量教会孩子能够独立吃饭、喝水。虽然老师会尽心照顾孩子，但同时照顾几十个孩子，有的时候是心有余而力不足。所以，让孩子学会自己照顾自己，才能更好地适应幼儿园的集体生活。 会自己穿脱衣服、鞋子 家长不妨抓住每一次换装的机会，教孩子辨认衣服的正反、鞋子的左右，鼓励孩子自己穿脱衣服和鞋子，掌握基本的生活技能。开学后，动手能力强的孩子自信心明显高于动手能力弱的孩子。 养成午休的习惯 午休是孩子健康成长的需要，还能保证下午活动的效率。如果你家孩子还没有午休的习惯的话，现在赶紧建立吧！尽量按照幼儿园的作息时间来安排孩子的午休时间，这样会减小孩子对幼儿园的不适应。 语言准备 为了让孩子能尽快适应幼儿园的生活，孩子要学会基本的语言表达，让老师更好地了解孩子的需求，尤其是以下这几句话，孩子入园前一定要学会说哦！ 老师，我要尿尿。 很多刚入园的孩子，因为不适应环境，经常会出现尿裤子的情况。对于如厕能力还不强的孩子，家长在家可以和孩子玩这样的游戏。如，妈妈当幼儿园老师，其他人扮演小朋友，老师讲课时，爸爸、奶奶举手说：“老师，我要尿尿。” 几次后，孩子也会模仿了。鼓励孩子上幼儿园后，需要上厕所时，要勇敢地举手告诉老师。 老师，请帮我换条裤子。 就算孩子熟练地会说 “老师，我要尿尿”，还是有可能出现尿裤子的现象。妈妈要告诉孩子尿裤子不是一件丢人的事，以免孩子在幼儿园尿裤子时不敢告诉老师。在孩子入园前，要告诉孩子：尿湿裤子，一定要及时告诉老师，请老师帮忙换裤子。 老师，我要喝水！ 孩子入园容易生病和喝水少有一定的关系。幼儿园会安排集体喝水的时间，但在这个特定时间外，如果孩子有喝水的需求，就需要孩子主动表达。入园前还要教会孩子一手端着杯子的把手，一只手捧着杯子底，学会用杯子喝水的方法。 老师，我没吃饱... 如果孩子饭量大，不够吃，那就要勇敢地跟老师说：“老师，我还想再要一点”。 老师，我身体不舒服。 一般情况下，如果孩子身体有些不适，家长会提前和老师说明情况。但如果孩子在幼儿园出现一些急性病，老师又没有及时发现，就可能会让病情延误。所以，我们要告诉孩子，如果身体不舒服了，如头疼、头晕、肚子疼、吃不下饭等，一定要及时告诉老师。 其实每个孩子入园时都会面临“成长的挑战”，这也是孩子人生中的一次重要“蜕变”。作为家长，我们有必要提前做好各项入园准备工作，帮助孩子循序渐进地感受这一切的到来。 入园初期，家长接送时应该注意什么？ 愉快地与孩子说“再见”孩子极易受到父母情绪的影响，父母首先应积极调整自己的心态与情绪，每天以轻松、乐观、快乐的心态送孩子去幼儿园，以及向孩子告别。 父母送孩子入园，将孩子交给老师后，应尽快离开。千万不要听到孩子哭声又回头去望望孩子，甚至将孩子带回家。否则，孩子有此“经验”，第二天入园只会哭得更加厉害。 父母既然下决心送孩子上幼儿园接受集体教育，那么自身的态度必须坚决果断，并坚持天天送，不要因孩子哭闹或“借题”而动摇。 家长应避免早早来园陪孩子或中途去探望，引起孩子的情绪波动。父母或家庭其他成员不要用“再闹，就送你上幼儿园”等话吓唬孩子，以免孩子对幼儿园产生恐惧心理，视幼儿园为处罚的场所，更不愿意上幼儿园了。 父母应该坚持送孩子入园　　 孩子适应新环境需要一个过程。父母不要因为孩子哭闹就不让他上幼儿园。第二天到第四天一般是孩子哭闹最厉害的时间，家长一旦把孩子交给老师，就要及时离开。若是幼儿还是不停地哭泣，要尽量安抚他，让他知道你了解他的感受，并告诉他，老师会像父母一样喜欢和爱护他，千万不要责怪他。 如果孩子没有严重疾病，请坚持连续送孩子来园。如果一切准备工作都已做妥，但幼儿仍然害怕上幼儿园，哭闹不休，请不必过于担心，因为出现这些不适应都是正常的。千万别用恐吓或贿赂的手段使幼儿就范。只要家园密切配合，孩子的不适应期就会缩短，孩子很快就能适应幼儿园的集体生活。 为您附上一张物品清单： 生活用品适合孩子使用的小枕头 替换衣物孩子进入新的环境后，容易因为紧张或兴奋而大小便失禁；另外，进餐时可能会把汤汁弄在衣服上，所以家长要多准备一套舒适易穿脱的衣物。 鞋子进入幼儿园后，孩子的运动量有所加大，活动场所也各不相同，所以我们要准备合适的鞋子，比如轻便软底的防滑鞋更便于孩子运动，能有效防止意外发生。 证件孩子的证件照（2存蓝底）、体检表、预防接种证以及父母联系方式的名片。 开学时间请您安心等待，开学前两天班级老师会提前电话通知。