<p> 云天收夏色，木叶动秋声。秋天的到来为夏天画上休止符，同时也宣告了暑假的即将结束，我们又将开始新的征程。</p> <p> 为进一步加强我校教师师资队伍建设，全面提升课程改革和教师教育教学能力，培养一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师队伍，中宁十小在开学前召开了为期六天的暑期培训学习活动。</p> <p> 8月26日是小学数学教材教法培训。上午8时培训活动正式开始，我校严婕主任主持本次活动。严主任在会前明确了本次培训的意义及目的，本次培训以新课程教材教法研究为重点，目的在于提升广大教师的专业水准、教学能力和育人水平。促使教师整体素质和教育教学水平更高发展。</p> <p> 学校骨干教师王彩娟老师为大家带来了《小学数学教材教法培训》。王老师多年来一直从事小学数学教学，经验丰富。培训内容从小学数学课程标准解读、教材研读和使用和小学数学教学方法三个方面进行了详细的阐述，并结合自身的教学经验、经典的案例对教材、教法进行了具体的指导，使培训更加贴近课堂教学实际，更加贴近教师实际需要，使教师在新学期能够掌握教材知识结构、教材教法，提高课堂教学效果。</p> <p> 参加培训的老师都是相应年级的一线数学老师，不管是年迈的临近退休的老教师，还是刚步入教坛的年轻新老师，都从头到尾安静聆听，认真记录，虚心学习，学习氛围浓厚。</p> <p> 下午，数学教师们以教研组为单位，分为了高段、中段和低段进行分组互动交流活动。交流的话题主要围绕如何落实新课程理念，更好把握理解使用教材，以各自所任学科的内容为依据进行讨论。教师们研讨交流中，畅所欲言，各抒己见，气氛热烈。</p> <p> 高年级组的数学老师们教学经验丰富，知识渊博，他们根据第一单元课本中的内容进行了细致的分析。</p> <p> 中年级组的教师对教材教法的钻研都有自己独特的见解。大家相互交流研讨，共同进步！</p> <p> 低年级组的数学教师进行了积极的研讨，大家发言踊跃，各抒己见！</p> <p> 学无止境，教无定法！此次新课程教材教法研究培训，具有很强的指导意义，使老师们开阔了视野，提高了认识，改变了观念，明确了目标，真是收获满满。</p>