这个题目有点长,其实就是推荐几本书。推荐图书通常都是名人大家的事,比较让人信服,但既然是在学校内部推荐,应该可以打破这个规矩了吧。<br> 这几本书都是关于历史的通俗读物,我都读过一些,但并没有读完,但是觉得挺好,就想推荐一下。<br> 最早读的是林汉达先生写的《西汉历史故事》和《东汉历史故事》。<br> 这里也有一个我的故事。<br> 那时候我还是个小学生,有一天好像是我妈跟我说,在大队(当时村政府叫大队)那里有人卖书呢。于是我就跑去看,那时候好像挺爱看书的,但是并没有什么书看。<br> 那里聚了几个人,但好像没什么人买。卖书的是个老头,他离我家不远。这老头据说是掉进过开水锅里,整个脸和脖子皮肤都坏了,结成的疤凹凹凸凸的,看着很吓人。我经常能看见他,每次都不太敢靠近去看。现在记不得都有什么书了,大概就像是旧书摊,都是一些看起来老旧的书。我看了半天,有的太厚,不懂,因为没什么钱,最后花了两元,捡了三本书回家。其中就有《西汉历史故事》和《东汉历史故事》。 书很旧,纸张已经发黄,但保存还算好。没事的时候我就会翻看来。里面大部分的故事我都忘了,但是还有几个故事我记得大概。比如又一个叫“强项令”的故事,说的是东汉开国皇帝刘秀的时候,管理京城治安的一个官员,不畏豪强权贵,把公主的一个犯法家奴给杀了。公主很生气,又哭又闹,让皇帝弟弟给他出气。刘秀只好把这个官员叫来,让他给公主赔礼道歉。可是这个官员很硬气,死活不道歉。刘秀让人强按着他的脖子道歉,他也不低头。刘秀是个好皇帝,知道他是好官,放开了他,还说他是“强项令”。<br> 当时读书时候,因为小啊,可能只觉得这个人有点意思,脖子真硬。后来看书,看电视,看电影,慢慢的知道了,这叫有骨气,有种!<br> 这里面有很多这样的故事,有很多鲁迅所说的中国脊梁式的人物。这本书语言通俗,读起非常亲切平易,我觉得可以让学生读一读。 《人类的故事》是美国人文主义作家房龙写的。美国作家我以前就知道马克吐温、海明威,可不知道房龙是谁。如果你也不知道,可以百度一下,然后就能知道这房龙是个很厉害的牛人。<br> 书名里有“人类”,名字就大气,内容也确实视野开阔,纵贯古今。从地球诞生开始写起,然后是人类诞生,然后就是古埃及,古希腊,罗马等等一系列灿烂文明。政治、军事、科学、文化、艺术、经济……方方面面,尽在这些故事里面。这些故事就像把人类文明历史中那些最具光辉的宝石,连成一串光芒闪耀的项链。因为是“故事”,所以不算是严肃的历史书,语言很生动,很活泼,比我记忆中的历史教材有趣得多。截取一段,请自己判断吧。 笔记:文明是从学会用火开始的,从吃熟食开始的,吃货推动文明的进步<br> 最后说一说《希利尔儿童世界历史》这本书吧,这本书的内容和《人类的故事》差不多,一样是人类历史的精华浓缩。但是区别在于这本书真的是给儿童写的,里面的语言更通俗,就像是一个慈祥的老爷爷给小孩子讲故事。<br> 希利尔是个了不起的教师,是个真正的教育家。他还写过《希利尔儿童艺术史》和《希利尔世界地理》两本书。希利尔认为历史,艺术和地理是孩子一生人文素养的底蕴和基石:历史是时间的纵深所在,地理是空间的广博所在,艺术可以安放孩子纯洁的心灵。(这段基本引用原书的序言) 不管是《人类的故事》还是《希利尔儿童世界历史》,都是用“讲故事”的方法在叙述历史。我觉得它们都试图用这样的方式把厚重严肃而显得古板冰冷的历史变得鲜活生动,有了温度和色彩。<br> 讲故事比直接讲道理更容易让人接受,听故事的人也容易把自己代入到故事里面。因为讲故事真的特别有用,所以才会有那么多寓言故事。如果我们面对学生或者面对自己的小孩,讲大道理不管用,无计可施的时候,也许讲个合适的故事就可以了。<br> 我又忍不住要分享自己那点可怜的育儿经验了。我的孩子不是喜欢听故事吗?我有时候就会编一些故事“教育”她。比如不喜欢吃饭了,我就会随手拿起一个小兔或者小猪什么的,编一个小动物不爱吃饭,最后饿成瘦干巴的故事。这时候,虽然不是每一次都奏效,但这些蹩脚故事也有一两次能让她自己跑到饭碗边,吃上一两口饭。 我不算历史爱好者,只是偶尔读一读历史类书。关于读历史书的好处,培根(法国作家,不是熏猪肉)在《论读书》里都讲了:读史使人明智,读诗使人灵秀……伟人毛主席读了很多遍《二十四史》,不敢说熟读历史成就了伟人,但是我猜,通达历史,一定帮助伟人有了纵观全局,充分看透当时中国社会的根本问题,清楚的把握历史走向的能力。所以在最危难的至暗时刻伟人依然意志坚定,坚信革命必胜,并最终带领红军化险为夷,由弱变强,最后一路高歌猛进,推翻三座大山,完成建国伟业。<br> <div> 有人说,2020年的我们见证了历史,全球爆发的新冠病毒,中美两国的激烈博弈,都是会载入史册的大事件。我们也算有幸,和这两个大事件都有所关联。但是看看历史,就知道这一年并没那么特别,也没那么重要。历史如同长河,每一刻都波澜起伏,如果看过了大风大浪,就不会轻易对一朵浪花感到惊叹。</div><div><br></div><div>读一读历史书,应该会很有用的。<br></div> Ps:因为学校要开展阅读活动,我就冒失的推荐几本书,顺便写了几句像读后感一样的话。历史书读一点,我觉得肯定是有好处的,就是看历史题材的电视电影的时候,也能比不读的看得明白些。<br>