港边中心小学——四(2)班暑期二十一天打卡反馈

<p>《21天习惯养成法》</p><p><br></p><p>行为科学研究得出结论:一个人一天的行为中大约只有5%是属于非习惯性的,而剩下的95%的行为都是习惯性的。即便是创新,最终也可以演变成习惯性的创新。</p><p><br></p><p>习惯的形成大致分三个阶段:</p><p><br></p><p>第一阶段:1-7天左右。此阶段的特征是:刻意,不自然。</p><p><br></p><p>第二阶段:7-21天左右。不要放弃第一阶段的努力,继续重复,跨入第二阶段。此阶段的特征是:刻意,自然。</p><p><br></p><p>第三阶段:21-90天左右。此阶段的特征是:不经意,自然。其实这就是习惯。这一阶段被称为"习惯的稳定期"。一旦跨入此阶段,你已经完成了自我改造。</p> <p>在这二十一天的打卡时光中,有的孩子不仅完成每天的跳绳任务,还自己添加了有趣的运动项目,如俯卧撑、仰卧起坐等</p> <p>虽然21天运动已经落幕,但是我觉得这只是个开始,是养成好习惯的良好开端。</p><p>孩子总有一天会长大,我们总有一天会老去,不可能一辈子为孩子扫除障碍,铺平道路。一个家庭能给孩子的,绝对不单单是这短短21的坚持,而是父母尽自己所能,为孩子的一生打下幸福胜利的基础。</p>

阶段

习惯

习惯性

孩子

打卡

二十一天

跨入

总有一天

刻意

特征