践行泓·雅教育,抒写田心故事——记田心小学2020-2021学年度新教师岗前培训

深圳市盐田区田心小学

<h3>  为使新入职教师了解和熟悉我校教育教学常规要求,认真做足做好各项开学准备,尽快胜任教育教学工作,盐田区田心小学于8月24日-25日分别举办了“德育专场”和“教学教研专场”的新教师岗前培训活动。<br>  <span style="color: inherit; font-size: 20px; text-align: center;">  </span></h3> 德育专场 <h3>  8月24日上午8:30,我校召开了新教师德育专题的岗前培训活动。</h3><h3><br></h3><h1 style="text-align: center;"><b>刘汉文校长:含英咀华,砥砺前行</b></h1><h3></h3> <h3>  刘汉文校长首先在会议上做动员讲话与学校简况介绍。他言简意赅地介绍了田心小学的悠久历史、深厚底蕴和办学宗旨,并就“泓·雅”教育的主题做深入阐释,“泓”即深广、视野开阔、思维深刻,寓意着教师应着力培养学生博闻强识、慧学善思的学习品质;“雅”即德行的温良中和、高尚美好,寓意着教师应具备意诚心正、止于至善的教育价值追求。</h3> <h3>  刘校长指示,新教师应以“一训三风”为出发点,以“德、才、为、和”为教师价值追求,打造优良的教师团队文化理念。这既体现了以校长为代表的学校领导班子对新教师的关怀,也表现出学校的殷切期望,希望新教师学而致远,浇灌教学之花。<br></h3><h3><br></h3><h1 style="text-align: center;"><b>龙波涌副校长:思行合一,德育为先</b></h1><h3></h3> <h3>  龙波涌副校长就德育专题展开思想动员。针对新入职教师怎样有效组织教学、开展班级管理、怎样与家长、学生进行有效沟通等重要问题,龙副校长指出,新教师应做到思与行合一,德与智并举。与新生的第一次见面,新教师应做到三个“一”:一见钟情、一见倾心、一见之后顾盼生辉,这对新教师的形象美、语言美、行为美、环境美等各方面提出了较高要求。在开展工作的过程中,新教师应始终恪守“一张表、一个群、一个人”的理念,用默默无闻的耕耘收获教学的硕果,用和蔼可亲的态度书写大爱无疆,用润物细无声的奉献获得家长的认可和学生的喜爱。<br></h3><h3><br></h3><h1 style="text-align: center;"><b>曾利明主任:德耀永夜,礼存我心</b></h1><h3></h3> <h3>  德育处主任曾利明就我校德育工作常规要求发表讲话。他重点指出在班级管理中,新教师应如何处理好“整班学生教育管理与个别学生教育管理”的关系。针对全班学生,教师应做好日常德育规范管理,处理好学生的晨检、早操、眼保健操和集会等日常活动,力求促进孩子的健康快乐成长。同时要求老师对每一位学生都建立暖心档案,真正做到因材施教、家校共育,尤其是对特殊、困难学生实行100%家访,给予孩子春风般的温暖。</h3><h3><br></h3><h1 style="text-align: center; "><b>杨孟辅导员:守一份初心,照一方净土</b></h1><h3></h3> <h3>  大队辅导员杨孟介绍我校班级卫生与环境文化常规要求,并对如何组织开展少先队活动、进行组织建设、队伍建设、阵地建设等做出具体要求,指出务必将打造干净优美的校园环境、形成良好的校园文化氛围作为工作重点,注重教学环境的实用功能和人文蕴涵,力求为每一位孩子提供整洁、美观、有序的学习环境,彰显浓厚高雅的教育特色。<br></h3><h3><br></h3><h1 style="text-align: center;"><b>刘思亚主任:勤以传承,助力今朝</b></h1><h3></h3> <h3>  办公室主任刘思亚就我校教师考勤、作息、请假等管理制度做简要介绍。我校实行坐班工作制度、电子考勤系统签到制度、教育教学活动全时间考勤制度,对教职工实行严格的请假和考勤程序管理,体现出学校令行禁止、晨兢夕厉的管理态度,在相应的规章制度之外,我校又通过自主弹性安排的方式彰显人性化色彩,表现出对教师队伍的人文关怀。<br></h3><h3><br></h3><h1 style="text-align: center;"><b>吕敏主任:岁月无声,暖心筑梦</b></h1><h3></h3> <h3>  总务处主任吕敏就我校教师食宿管理制度做扼要介绍。针对我校新入职教师的具体情况,学校提供集体宿舍和早午餐,关爱教职工生活,体现我校始终以人为本,将教职工的冷暖挂在心间,积极为教职工排忧解难,解除新入职教师的后顾之忧,让每一位教职工都能更好地投入到本职工作中去,尽你我绵薄之力,共同构建温暖校园。</h3><div><b><br></b></div><h3></h3> 教学教研专场 <h3>  8月25日上午8:30,我校开展了新教师的教学教研专题的培训活动。<br></h3><h3><br></h3><h1 style="text-align: center;"><b>青年教师分享会:殷殷嘱托,乘风破浪</b></h1> 两位优秀青年教师吴叶、杨越首先就新教师应如何尽快适应教育教学工作进行经验分享。<h3></h3> <h3>  吴叶老师指出,新教师应多观察、多提问、多学习,但勤学好问并不等于拿来主义,新教师应学以致用、善于反思,将学习到的内容融入自己的知识经验体系中,才能更好地迎接挑战。</h3> <h3>  杨越老师指出,认真备课、持续学习、积累经验是新教师工作的重中之重,身为新手,紧张茫然可以理解,只要新教师刻苦钻研、努力沉淀,必定能够成就教学的精彩画卷。<br></h3><h3><br></h3><h1 style="text-align: center;"><b>新教师读书分享:</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b>以今日为舞台,以明日为坐标</b></h1> 7位新教师就暑期读书进行心得分享。老师们纷纷畅所欲言,对暑期阅读的《给教师的一百条建议》、《正面管教》、《课程标准》等教育书籍发表阅读感言。<h3></h3> <h3>  老师们表示,将在接下来的教育教学活动中,贯彻素质教育的理念,用一颗真诚的爱心去构筑师生之间的桥梁,动之以情,晓之以理,循循善诱,如春雨般滋润孩子的心田,让学生们既能描绘属于自我人生的精彩画卷,也能为祖国的社会主义建设事业添砖加瓦,共谱美好未来。<br></h3><h3><br></h3><h1 style="text-align: center;"><b>黄劲红主任:奋斗以恒,心系学生</b></h1><h3></h3> <h3>  教学处主任黄劲红就我校学科教学的常规要求、新入职教师在备课、作业批改、个别辅导等常规工作中应如何处理给出了指导意见。黄主任指出,教师必须遵循学生的身心发展规律和特点,按照不同年级、不同学科,因材施教,同时还要关注学生的身心健康。这就要求新教师学高为师,身正为范,不仅关注学生们的学习成长,也要在生活上给予他们无微不至的关怀和温暖。黄主任鼓励新教师秉承“花开在田,厚植于心”的办学情怀,让每一个孩子像花儿一样在田心这片沃土上自信发展,美丽绽放!<br></h3><h3><br></h3><h1 style="text-align: center;"><b>彭丽文副主任:立足课堂,寻求成长</b></h1><h3></h3> <h3>  教师发展处副主任彭丽文就一堂好课的标准、一堂课的基本教学环节、新教师常见教学问题以及如何调控等内容向新教师作了分享。此外,她指出,新教师必须严把“备课”关,认真研读课标、教材,不断提升自身的学科素养;在精准把握学情的基础上设计教学活动,提升教学的科学性;用心揣摩教学艺术,打造高效课堂。彭主任鼓励大家在日常教学中积极参加观课、议课、磨课等活动,立足课堂,在学习与实践中提升教学水平和能力。</h3> <h3>  在大家热烈的掌声中,本次新教师岗前培训拉下了圆满的帷幕。“希君生羽翼,一化北溟鱼”,田心小学领导团队希望通过这一次培训,让新入职教师尽快熟悉和适应教学活动,能够以最大的热情投身到教育事业中去,一瓣心香,阳光长存,展现教育艺术,书写田心华章。</h3><h3><br></h3><h5><div style="text-align: center;">邹严/文</div><div style="text-align: center;">温锡光、陈国龙/图</div><div style="text-align: center;">张敏/编辑</div></h5>

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