<p>秋来几何时，炮煮乃尔剧。在这依然炎热的初秋，梧州市“国培计划”——藤县中小学心理健康教师培训项目已经进入了第三天的学习。来自全县中小学的60名学员本着“不忘初心，方得始终”的学习目标继续徜徉在火热的研究的平台，链接理论与实践 ，点击生命的精彩 ，享受智慧的碰撞 ，分享研修的收获 ！</p> <p> 培训的第三天，给我们授课的专家是谭行绩。谭行绩老师是南宁二中心理学高级教师；国家级心理咨询师；国家中级沙盘游戏治疗师；南宁市学科带头人，教学骨干，高层次人才；广西心理健康教育先进个人；南宁市优秀专职心理辅导员；教学、培训经验丰富，近年来，在区内外讲座、培训800多场次，为40多万教师，学生和家长讲课，积累咨询3000多例，5000多小时。他今天引领我们如何开展团体心理辅导教学常规和教学实践 。</p> <p> 上午，谭老师首先组织大家进行心理团辅活动:进行一场价值观拍卖会。他给每学员都发放了虚拟的十万精力值，让学员以1万为底价去竞拍自己想得到的东西。在竞拍的活动中，学员们都勇跃参与这个活动中，喊价声、欢笑声、掌声充满整个会场。这一场拍卖会活动，犹如扬帆起航的航船，引领学员驶向更为广阔的海洋。</p> <p style="text-align: justify;">拍卖会结束后是学员的感受分享。参与活动的每一位成员都积极分享自己的感受 。听了学员的分享后，谭老师从抓住机遇、懂得放弃、付出行动、不懈努力这几个方面引导学员去追求自己想得到的东西。更让学员们明白成功=力量+运气+勇气+智慧+时间+努力+坚持。</p><p><br></p> <p>团辅活动结束后，谭老师给学员带来《团体心理辅导活动设计与实施技巧》的专题讲座。谭老师从团体心理辅导的概念 ；团体心理辅导的内容 ；团体心理的活动设计 与实施 ……深入浅出地阐述团体心理辅导的理论知识！</p> <p>上午的时间过得很快，不知不觉时间就在这样开心愉快的氛围中接近尾声。谭老师带领我们领略了教学之外的另一片天，让我们不但掌握了团体心理辅导的理论知识 ， 而且用实例让我们知道怎样开展团体心理辅导 ，切身体会到团体活动的魅力 ！</p> <p> 唯有亲身体验，才能领悟团体辅导活动的意义，才能促进学员的成长。下午的学习先由谭老师阐述团体辅导的方案设计及实施中常见的问题 ，接着让学员参与团辅活动， 亲身体验参与团体辅导的感受及操作 团体辅导的过程 。</p> <p>体验活动一：十指抬人</p> <p>体验活动二:千千结</p> <p>体验活动三:魅力赞美</p> <p>今天的学习像是一场"团体辅导的盛宴"，给我们每个学员一种"山重水复疑无路，柳暗花明又一村"的感觉。对于我们这一帮兼职心理健康教育的教师来说，团体辅导还是比较陌生的。谭老师的引领就如一场及时雨，给我们指明了方向，学员们都说今天收获满满的。</p> <p>第三组组长胡泉江感言：通过第三天的培训，我作为副班长看到全班同学的学习积极性明显提高，现场气氛活跃，回答问题主动，藤县教育系统的心理辅导团队将会更加强大！</p><p>学员钟楚艾：今天听了谭老师的课，受益匪浅，感想颇多。我们作为心理老师不仅要关注学生的心理健康，也要关注自身的心理健康。教师心理不健康就不能正确理解学生的行为，更无法巧妙地处理学生的问题。教学的目的就是教书育人。为了让学生形成健康的心理，教师就要不断完善自己的人格，不断提升自己的人格魅力。</p><p>学员胡宗梅：今天听了谭老师的课，不仅让我对教师有了新的认识：一个成功的教师，除了要有渊博的学识和优良的教学技能，还要有健全的人格和高尚的品德。人格健全的教师，能在课堂中创造一种和谐与温馨的气氛，使学生如沐浴春风。还让我懂得人生没有彩排， 要善于抓住机会，还要为成功积攒好力量。更让我懂得要学会欣赏他人，善于挖掘别人的闪光点，这样我们的人际关系就会更广，脸上就会更多微笑，生活就会更幸福！</p><p>学员梁晓冰：听了谭老师的团辅课，我更加深刻地认识到：心理辅导和教育教学工作对于一个学校的发展是同样的重要。心理辅导是教师与学生共同成长的过程。只有心理和生理都健康成长的学生和教师，师生关系才能和谐发展，才有利于促进教育教学工作，提高教育教学质量，最后促进学校的发展。在团辅活动的过程中，我深刻地理解到了什么叫“团队”。回顾活动的全过程，一些场景历历在目，在困难和挑战面前，我们三组的学员们都能凝心聚力，充分体现了挑战自我，熔炼团队的精神。 </p><p>学员何新惠：听了谭老师的课，收获良多，让我认识到了团体辅导和个人辅导的不同方法、联系、区别和意义，也学到了很多团辅小游戏。早上的“拍卖生涯”、和下午的“魅力赞美”记忆最深刻，前者让我更懂得了想要的东西要努力去争取，后者让我更明白了“生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”这句话。</p><p>学员蒙中铭：通过参与拍卖生涯这个团体心理辅导活动，对团辅活动有了更多的感性体验。团辅活动之后，谭老师对团体心理活动知识的讲解对团辅活动又增加了理论上的认识。下午谭老师团辅方面书目的推介，团队活动的推介演练，相信对工作的实践和提升都十分宝贵。感谢今天的课程。黄献仍:通过今天团体心理课的培训学习，使我对团体心理课有进一步的认识。知道了一节团体课的课堂结构模式，并了解到很多精彩有趣的小游戏活动可以在团辅课应用。学习过程中，积极参与老师精心组织的游戏活动，让我乐在其中，深刻体验到团体心理活动课独特的魅力。</p><p style="text-align: justify;">文字编辑：聂春萍</p><p style="text-align: justify;">图片采集：黄献仍 刘江姐 梁晓冰</p><p style="text-align: justify;">音乐推送：朱秋蕙 钟楚艾</p><p style="text-align: justify;">版面设计：胡宗梅 何新惠</p><p style="text-align: justify;">校对:蒙中铭</p><p style="text-align: justify;">审稿：胡泉江</p><p style="text-align: justify;">第三组组员：胡泉江（组长）、聂春萍、刘江姐、黄献仍、梁晓冰、朱秋蕙、胡宗梅、何新惠、蒙中铭、钟楚艾</p><p><br></p><p><br></p>