<p> 8月25日上午，小学语文班新教师培训迎来第四天的课程。内蒙古鄂尔多斯市东胜区中小学教育研究中心小学语文教研员弓晓俊老师进行了以“播撒阅读的种子——如何建设书香班级”为主题的课外阅读培训活动。</p> <p> 首先，弓老师从名人伟人、时代发展、学业成绩、终身发展及班级管理等方面指出阅读的重要性。她谈到会阅读的孩子具有更强的思考能力、想象能力和接受能力，这将影响他们今后的成长与发展，虽然当下孩子之间可能有家庭或地域差距，但读书却是唯一能够拉近差距的一条捷径。</p> <p> 其次，关于建设书香班级，弓老师结合自己的教学经验给新老师们提出了一些建议，主要有营造阅读氛围、设立图书柜、不同年级读不同的书、化整为零的阅读课、制定借阅制度、阅读跟进和评价及学期读书总结这七点。其中就不同年级读不同书而言，弓老师强调一二年级主要以绘本和经典桥梁书为主，注重激发学生的阅读兴趣；三四年级应该以童书的整本书阅读和海量阅读为主，侧重学生阅读量的积累；五六年级要以经典童书名著和自由阅读为主，重视学生阅读品质的提升。</p> <p> 另外，弓老师还重点强调了阅读需要家长卷入，教师要通过家长培训让家长认识到阅读的重要性，并为家长推荐适合亲子共读的阅读书目和阅读方法，利用家庭阅读登记表来统计学生在家里的阅读情况，及时进行奖励和经验分享。但阅读要适度，一切以不破坏孩子阅读兴趣为准。</p> <p> 接着，弓老师谈到针对低年级学生的绘本阅读，这对于即将步入低年级教学的我们具有重要指导意义。绘本主要作用就是激发孩子阅读兴趣、启迪孩子的想象力，教师需要教阅读绘本的方法，尤其是注重细节，这样才能发现其中的乐趣。同时教师应在把握故事基调的前提下巧妙掌握节奏绘声绘色地讲故事，特别注意在关键处和重复处留给孩子猜想和思考的空间，用绘本来点燃孩子读书的激情。</p> <p> 最后，弓老师就教师的专业成长提出“读书是教师最好的修行”的观点，勉励新教师应该成为阅读的种子，养成终身阅读的习惯。</p> <p> 通过这节课的学习，新教师们都认识到自己在今后的教学工作中应将阅读作为语文教学的重点进行研究，努力让每个孩子都爱上阅读，让阅读在我们的生命中绽放绚丽光彩。</p>