<p> 8月24日，在新学期即将到来之际，伴随着炎炎烈日，我区全体小学数学教师在区教研室的精心组织下来到了九村小学进行暑期培训。</p> <p> 本次暑期培训，旨在切实提高教师的学科教学素养，实现“有效教学，教学有效”，破解教学中的难点、疑点问题，通过几个典型教育技术，案例应用的介绍，帮助教师提升常态课教学的效益，促进教师主动学习教育技术，服务于自己的教学。</p> <p> 培训环节一：全国一等奖优质课、教学课分享交流。两位优秀教师通过优质课、比讲课执教分享，让教师们了解到主动运用教育技术，可以提高课堂教学的生动性、有效性，真正实现小学数学教学与信息技术的融合。</p> <p> 培训环节二：市级课题《小学数学人工智能性学习的实践研究》研讨。四位青年教师分别从课题研究内容、作品的分享和研究价值等方面，分享数学学科教学与信息技术相融合的典型作品和具体做法，引领教师创造性地运用教育技术解决学科教学中的问题。</p> <p> 培训环节三：教学小窍门-教育技术应用案例展示。三位教师通过几个典型教育技术案例应用的介绍，帮助教师提升常态课教学的效益，促进教师主动学习教育技术服务于自己的教学。</p> <p> 培训环节四：专题发言。雨山区教研员殷晓丹老师从教学，技术，专题，理念四个方面向我们表达了他对数学教学的思考和对数学教师的企望，为本次培训活动画上了满的句号。</p> <p> 培训期间，现场参训老师专心听讲，认真做笔记，互动研讨氛围热烈浓厚。通过此次培训，老师们纷纷表示对技术与小学数学学科教学的融合有了更深的认识，对今后教学中运用新技术、新手段充满了信心。</p>