为贯彻全国教育大会、全国学校思政课教师座谈会及教育部《中小学德育工作指南》精神，落实教体局《关于进一步加强中小学德育工作的意见》，松林小学坚持“育人为本、德育为先”原则，健全立德树人工作机制，创新德育工作形式，通过“钉钉”平台直播，打造在线德育课堂，充分发挥德育在推动学校发展和促进学生成长中的重要作用，引导学生积极建设阳光心态，树立中国特色社会主义信念和正确的世界观、人生观、价值观，全面提高中小学生思想道德素质。 <h1><p> <b> <font color="#ff8a00">创新德育工作形式 </font></b></p><p><font color="#ff8a00"><b> 打造在线德育课堂</b></font></p></h1><h3> 疫情期间的停课不停学，“钉钉直播课堂”为我们开辟了课堂教学新形式。虽然今天我们已经返校复课，但这一新型的上课形式催生我们有了更多大胆的设想。</h3> 学校充分发挥主导作用，将学校经验丰富的心理健康讲师、班主任等组建成心理健康教育团队，通过钉钉平台，开展心理健康课程直播。<div> </div> 学生不管平时在校、还是在漫长的两个月假期中，不管坐在家中，还是正在旅行的路上，只要有电脑、有手机，随时随地都可以走进课堂，聆听讲解、参与互动，享受学校倾心打造的心理健康课程。最主要的是，众多的学生家长与孩子们一起走进德育课堂，与孩子共同学习、讨论交流，一起成长，共同进步。他们深刻感受到了心理健康课程开设的必要，纷纷留言点赞，给了我们莫大的动力！ 家长与孩子们一起走进德育课堂 校长王卫全盘谋划心理健康教育课程这一德育活动， 德育校长张海慧亲力亲为，迅速组建心理健康教育团队，精心打造“健康的心灵，为你成长添上飞翔的翅膀”系列课程，并亲自打头阵，精心准备并直播“生命教育课程”——《认识生命 欣赏生命 热爱生命 珍惜生命 》。她深入浅出地讲解，精辟独到的设计，活泼灵动的课堂互动，为全校师生开辟了一块德育课堂新天地。原来，心理健康课程还可以这样上！这一举措，赢得了全校学生及众多家长的啧啧称赞，迅速掀起了德育课堂心理健康课程直播热潮，众多班主任积极响应、踊跃报名，加入到这一公益活动中。 7月3日，学生放暑假了。但健康教育课程却按部就班，有序推进。本着两周一次课程的部署原则，7月17日上午9:00，德育课堂准时开播了。赵丽丽讲师、刘琳、薛文娟、刘娟等优秀班主任准时走进课堂，为学生带来了《保护女童、爱惜身体》《自律为童年护航》《消除学习倦怠、唤醒学习热情》等系列健康课程。 直播前，张海慧校长部署“让生命与爱同行”心理健康课程，为活动宣传造势。 赵丽丽老师“女童保护”专题健康课程——《爱护我们的身体》准时开播。 学生及其家长观看后受益匪浅，尤其是女童和她们家长们感慨颇多，认为健康课程的开展十分必要，对于女童的自我保护与成长真正起到了保驾护航的作用。她们纷纷留言，抒发感受。一时间，“让生命与爱同行”心理健康课程掀起全校师生及家长的观看、评论热潮，有效推动了学校德育课程的开展。 刘琳老师主讲《自律为童年护航 成长因自律精彩》课程开播。 薛文娟老师主讲《消除学习倦怠 唤醒学习热情》课程开播。 这一新型的德育课程模式，不仅紧密联系学生生活实际，注重学生的情感体验和道德实践，在几位经验丰富的班主任演绎下，还不断突出对话、互动、实践、体验、探索等学习方式，增强了课程的吸引力和感染力；成为富有校园特色的小学德育课程。 下一步，我校将针对小学生不同阶段身心成长的特点，通过钉钉德育直播课堂，深入开展理想信念、爱国主义、民族精神、传统美德等教育，促进学生核心素养提升和全面综合发展，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质，把学生培养成为爱国爱党、遵纪守法、具有良好品德和文明行为的合格公民。 打造全员育人、全程育人、全方位育人的德育工作新格局。