【防疫演练，备“战”开学】——宣化店镇中心小学疫情防控模拟开学演练

宣化镇小黄莉君

时间步履不停地往前，夏日扑面而来。飙升的气温裹挟着热浪，袭向街道上的行人，一股说不清道不明的倦怠感席卷而来，人们脸上满是隐忍。 　　为了切实做好校园新型冠状病毒肺炎疫情预防、防控工作，提高教职工应对新冠肺炎疫情防控的应急能力，为复学后保障全体师生的生命安全。2020年8月25日上午，宣化店镇中心小学开展新冠肺炎防控应急演练活动。 开会培训责任到人 　　演练开始前，学校召开了疫情防控模拟演练培训会，陈校长要求全体教师务必扮演好自己的角色，为学生开学提供最真实的防控“模板”。华校长对本次活动参与人员进行详细的培训和分工，确保每一个环节责任到人，为开学积极备战。 实战演练应急处理 　　“学生”每日上学前要居家检测体温，体温正常方可出门。到达学校后，排好队间隔1米以上安全距离有序进入校园进行消毒，体温检测处进行检测。在检测过程中，发现体温异常学生，测温老师马上汇报。由负责体温复测的老师进行复测。如果依然超过37.3度，则立即将该生带到留观区，由校医用水银体温计进行体温核对。在检测过程中，校医要对该生进行接触史的询问登记，测量体温后，将体温计放入消毒杯里进行消毒，经过测量，该生的体温依然超过37.3度。随后向学校疫情防控领导小组校门口负责领导汇报，班主任得知情况后，马上联系家长，由医护人员陪同、救护车护送将学生带到发热门诊进行治疗，注意回去途中，千万不要乘坐公共交通工具。家长来校填写请假条带学生离开，学生离开后，负责领导通知消杀组工作人员用84消毒液对学生通道、留观区进行消毒。 　　“学生”以班为单位在教室门口，保证安全间隔排队，逐一进行手部消毒。进入教室后，老师用额温计对“学生”进行体温测量。一切正常后开始上课。 　　学校结合疫情防控实际，要求班主任老师认真讲好开学第一课。上课期间，一名“学生”向老师报告身体不适。上课老师立即将该名学生带离教室，对其进行体温检测，如体温异常，立即报告值班领导，值班领导初步询问后，立即向班主任和疫情防控领导小组校内负责领导汇报。并按照学校应急路线将该名学生带至留观室进行测温登记；校内负责领导协调班主任和代课教师组织其余学生有序进入备用教室，通知消毒组工作人员对原教室进行消毒、消杀，并来到教室安抚学生。 　　留观室医务人员用水银体温计对学生进行体温检测。详细了解记录学生的信息和近期的活动轨迹，向校内负责领导汇报登记情况，由班主任老师联系学生家长。当“学生”没有旅居史和接触史时。班主任老师通知家长由医护人员陪同，救护车护送到发热门诊进行治疗，如果“学生”有接触史，学校应急处置组领导会向镇级疾控中心进行汇报。镇级疾控中心工作人员到达学校进行专业指导。班主任老师和疫情防控领导小组协同疾控中心工作人员安排隔离工作，并对现场进行消毒。 　　按照疫情防控的要求，结合学校实际，学校采取分片错时上课下课。下课后由代课教师带领“学生”排队进入卫生间。如厕后需用七步洗手法进行洗手。 　　演练结束后，学校针对本次演练过程中存在的问题和不足进行了总结，要求进一步完善演练方案，查漏补缺，针对演练中存在的问题进行改进，为全体师生的返校做好充分的准备，确保学校的安全稳定。 总结反馈改进提高 　　经过本次演练，老师们既提高了防疫意识，又实际践行了返校后防疫工作中可能存在的问题与不足，大大提高了校园紧急突发事件的处理能力，进一步优化了校园应急事件的报告及处理流程。即使演练圆满结束了，学校的防疫工作仍不能大意，我们将继续完善校园防疫安全体系，进一步提高教职员工应急处理意识及能力，切实做好开学前的各项准备工作，坚决打赢疫情防控阻击战。