重提升 强知识——朱景瑞劳模工作室学习活动

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      为了促进朱景瑞劳模工作室学员的专业化成长，2020年8月24日——25日，工作室全体学员齐聚美丽的涪陵区级机关幼儿园，与“重庆市乡村幼儿园教师保教能力提升项目”国培学员一起参加了培训活动。

      让我们一起走近活动现场去看看吧！

8月24日精彩活动如下：

上午：

培训专家——重庆市教师发展中心 高雪

培训内容——《幼儿园教师信息技术的应用与实践》

　　高老师从信息技术技术应用提升2.0工程、信息技术与课程的融合、信息技术与日常工作的融合、反思与提升四大方面进行了详实的讲解。以理论结合实际的方法，让成员们深切感受到信息技术的便利。

      过程中高老师与大家分享了ppt抽签制作、电子绘本制作方法，以及视频音频处理软件，推荐了标准证件照、传图识字、语音转文字等系列实用微信小程序，切实将信息技术与课程和日常生活相融合。

下午：

培训专家——重庆市教育科学研究院 李传英博士

培训内容——《幼儿早期阅读的误区与策略》

　　早期阅读不仅对幼儿的认知，包括语言能力、逻辑思维能力、想象力、注意力等有积极地促进作用，而且对幼儿的非智力因素也有直接的影响。

　　李博士首先深刻解读了早期阅读的意义与价值，帮助大家理清了早期阅读的核心目标，接下来又为大家指出了早期阅读的误区，最后为大家解疑答惑提出了早期阅读的策略。通过学习成员们对于早期阅读有了更深的理解。

8月25日精彩活动如下：

上午：

培训专家——江津鼎山幼儿园园长 唐敏

培训内容——《幼儿语言核心经验及案例分析》

　　把握语言核心经验是有效组织语言活动的重要前提。唐园长结合实际首先对幼儿园语言活动中出现的问题进行了梳理，紧接着围绕早期口头语言、早期文学语言、早期书面语言三大板块深刻解读了幼儿语言领域核心经验，最后与大家分享了各类语言领域核心经验及案例分析。

　　通过学习我们意识到：作为教师应把握语言领域核心经验，创设宽松自由的语言环境，因材施教，分层提问，了解幼儿“最近发展区”，引导幼儿想说、敢说、大胆说，实施真正有利于幼儿终生发展的语言教学活动。

下午：

培训专家——涪陵区教育科学研究所培训室主任 敖娇娅

培训内容——《如何听课、评课》

      听课评课作为教师教学常规活动的一部分,是教师提高个人业务能力的重要途径。敖老师围绕听评课的意义、概念及方式、评好课的前提、怎么评课四大方面，深入浅出为大家针对听评课进行了解读，为今后教师听评课指明了方向。

　　活动现场敖老师与学员们积极互动，大家结合工作实际，提出听评课的困惑及意义，真正做到为大家解疑答惑。理论结合实际，更好地为教师听评课技能提升奠定了基础。

精彩花絮

成员们认真做笔记 学习现场，区幼和二幼的老师们带领大家一起进行了暖场小游戏，活跃了学习氛围。

成员们积极学习，热情满满。

　　通过本次学习活动，成员们无论对于信息技术的应用，还是语言核心经验的掌握、早期阅读的深层解读和策略，以及教师听评课的方式方法都有了更深的了解，大家受益匪浅。学习路上，我们一直在前行！

撰稿制作：杨丽萍

视频图片：吴晓丽 邹炜

审稿：朱景瑞 陈玲玲