三年级

侯静怡

<p>　　作业是教学的另外一种形式，为了让学生们度过一个充实有意义的暑假，扎实掌握知识基础，三年级英语组对学生提出复习和预习两项任务。复习以思维导图的形式展开，思维导图不仅可以让学生对单词句子进行系统的描述和分析，还可以锻炼学生想象和动手能力。预习任务，则以练字的形式书写四年级的单词句子，达到预习新知和练习书写的双重目标。</p>