半亩方塘一鉴开，天光月影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。——宋·朱熹《观书有感》 池塘并不是一泓死水，而是常有活水注入，因此像明镜一样，清澈见底，映照着天光云影。人亦是如此，须常常多读些书，时时获取些新知识，汲取新的思想源泉，才能使自己灵智不昏，见识不浅。 在全世界新冠疫情的影响下，大多数人们都宅在家中，如何让这样的日子更充实，更有意义，读书是非常明智的选择。通过读书循序渐进地提升自己的能力和修养，也是个难得的机会。为此，师范附小的老师们借着这难得的宝贵时间，开展了以“让读书成为一种习惯”为主题的读书活动。 开学在即，为丰富老师们的阅读收获并拓宽老师的知识界面，8月24日上午，齐齐哈尔师范附小的全体教师在刘校长的悉心指导下，由副校长徐丽、陈凤香亲自带领，共同组织全校教师参加开学读书交流活动。使老师们能把阅读资源优化共享，提升更高的阅读价值。 <div> 现场交流会上，副校长陈凤香对老师们的读书分享进行了点评：“花香莫若书香远”，在市场经济大潮的冲击下，我们班主任老师并没有沉湎于喧嚣与浮躁的气氛中，而是抓住宝贵时间并结合工作中的问题去采撷知识的精华，在知识中孕育、在知识中成长、在知识中成熟。<br></div> 交流分享活动由两个环节组成，一是每位老师对《爱心与教育》和《做卓越的教师》的阅读心得做深度分享；二是教师们的积极互动交流。 史玉薇老师提出教学的起点在有一颗爱学生的心，而课堂观察就是了解学生学习历程的一个重要手段，教师站在学生的立场了解学生，才能合理解读学生与反思教学的成效。 接着王雅杰老师分享了“做幸福的教师”的秘诀，巧妙地将教育学、心理学、社会学等具有民主性、公共性、和卓越性的哲学思想融入课堂，倾听为主，成为学的专家；互动学习，改变教育和社会生态。 王景艳老师的《爱心与教育》读书心得分享，通过具体教学案例和丰富的教学经验，揭示了教师践行爱的教育，通过身体力行，践行理论知识，深入浅出的讲出了培养学习素养的重要性。 霍宇娟老师的精心准备和用心思考，结合班级管理经验，阐述了将心比心以心换心的教学理念，发人深省，从她身上看出了教师的学无止境的探索精神，给青年教师们带来了一场思想的盛宴。 陈冬梅老师，她聚焦于教育的初心，认为尊重、信任、理解、是每一个孩子的精神生命所必需的阳光空气和水，她具体教学为例，提炼出少而精的核心问题，让学生的内心充满爱，用情施教，用心思考，做一个幸福的教师。 张铭娟老师以自身丰富的经验出发为出发点，做一个不抱怨的教师，她的发言充满了正能量，真诚且鼓舞人心，让老师们深深感受到老教师的爱与宽容及责任，是教师们学习的好榜样 沙莎老师对假期以来读书进行了深刻的总结，同时她真诚地分享了在工作中追求快乐的方法，激励了老师们阅读的热情。 冯晶华老师表示，要挖掘学生内心向上的力量，壮大其向上的力量。因为每个人都是向往美好的，都有成为美好的愿望。要帮助学生发现这股力量，并引导他们实现自己的心愿。 陶春梅老师用丰富的经验讲述了教师对学生的深远影响，小时候播下的种子会在学生的心灵中生根发芽，要慎用权力，关心呵护学生幼小的心灵。同时以身作则，引导学生在道德层面上严格要求自己。培养学生的同理心，做到心中看得见别人，做实事不说空话，能实事求是地评价自己。 通过老教师们的精彩分享，让青年教师们感受到教育不仅仅是知识的传授，更重要的是用爱打开孩子的心扉，对孩子进行心灵的熏陶，我校青年教师也积极表达自己读书心得，与老教师们进行交流学习。 此次交流会为附小的教师提供了一个交流的平台，打造了一场“精神盛宴”，让老师们明确了如何做一名更卓越的教师，同时也激发了全体老师的读书热情和爱心教育。 “各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。”一声告诫，浸润着一份美好，亦寄托着文化包容分享与互助的力量。和而不同，方可融汇贯通; 美美与共，终得智慧绽放。齐齐哈尔师范附小全体师生将遨游书海，一路同行，让阅读成为一种习惯，成为一种生活方式。