<p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">【序曲】一条美好的路，一群美好的人，一个个美好的培训，留下美好的回忆，一路上有你们，真好！</b></p> <p> 初秋的贵阳，空气中透着丝丝舒爽的凉意。在这样宜人的季节里，2020年8月24日下午，贵阳市“三名”工作室系列培训活动正式开始了。程伟名教师工作室主持人、助理和学员们有幸参与了此次活动。本次活动特别邀请了西南大学教师教育学院副教授、教学部主任、西南大学教学督导专家委员会委员、第四届本科教学督导专家委员会秘书长白智宏教授，他为我们带来了《聚焦质量提高的学科整合》专题讲座。</p> <p> 白教授的讲座角度新颖，内容实用，就像凉风拂面一般，听完之后叫人直呼过瘾！培训伊始，白教授以设问开始，启发大家的思维，从“教学的四个基本问题”入手，引导在场教师回归教育的初心——为什么教（学）？教（学）什么？怎么教（学）？教（学）得怎么样？让身处纷繁复杂又略微浮躁的教育背景下的老师们静下心来思考：教师在教育教学中到底应该扮演一个怎样的角色？再透过现象看本质，和老师们共同回顾了近年来被倡导过的各种教法模式，带给我们教育人的成长与收获，当然也分析了各种模式存在的现象与问题，扬长避短，提出了“教学有法，教无定法”的概念，鼓励老师们大胆创新，最大限度的活化教师和学生在课堂中的角色，把学生从沉闷的传统课堂中解放出来。</p> <p> 除了为我们带来教育教学的新理念，白教授的此次培训还为我们安排了满满的“干货”。他耐心细致地带领我们梳理了传授式学习/接受式学习和探究性学习/发现性学习的优缺点，指导我们走出概念的丛林，领悟到只有化繁为简、优势互补、协同运用才能做到真正的把学生教会、教懂、教好！在白教授的启发下，全体在场教师一起感受了他的“白氏启发教学三步九法”，从问题、案例、方法、评价等多方面了解了怎样在教学中使用启发式教学。通过白教授专业而耐心地指导，老师们受益匪浅！</p> <p> 在秋日暖阳的映照之下，短短的两个多小时的培训结束了。在座的每一位老师在白教授绘声绘色地讲述之中，都感受到了醍醐灌顶般的清凉。程伟工作室每一位学员，也都观有所感，学有所获，研有所思，收获颇丰。相信在强大的专家导师团队的指导下，每位学员们都将在自己的专业道路上取得更大进步！</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 【结语】成长之路只有起点，没有终点，追求永无止境。在探索的路上，我们且学，且思，且行……</b></p> <p> 贵阳市程伟名教师工作室</p>