<p>为了提高我校小课题研究的水平，切实通过小课题研究提高教师的素质，提高教师的课堂教学水平，8月24日上午，青州市实验小学举行了一场别开生面的课题成果展示活动会。</p> <p>每个课题都是老师们都针对自己教育教学中一个具体的问题的思考，是他们智慧的结晶。</p> <p>老师们认真倾听，相互学习。</p> <p>下午，六位老师进行小课题展评，教研室王东伟科长莅临我校指导。</p> <p>语文课题组的李雪峰老师率先发声，展示了语文微课题研究成果。她将在教育教学中发现的问题进行分析研究，并制定了解决问题的实施策略。使学生有了浓厚的阅读兴趣，朗读、表达能力也有了很大的提高，家长们也懂得了怎样陪伴孩子阅读，形成了教育合力。孩子们不仅收获了知识，还收获了更加和谐的亲子关系。</p> <p>接下来是数学课题组的陈红老师对《小学低年级计算能力培养的研究》课题的成果展示。陈老师展示了数学课堂教学中小学生计算经常出错的原因，并结合实际提出了相应的解决办法。为培养孩子良好的计算习惯，推行“一看二读三回头”的训练模式，呈现了丰富的研究成果。</p> <p>王洁老师对《三维度强化预习，让预习真正服务于高效课堂——小学数学预习习惯养成的有效策略研究》这一课题进行了全面阐述与展示。结合实际教学，提出了本课题研究的动机。针对问题提出策略，一切活动都来源于实际教学背景，研究过程切合实际，研究成果显著。</p> <p>《小学三年级语文学科教学和特色活动中进行劳动教育》，任翠婷老师展示了她的研究成果。从发现的问题、解决问题的方法、取得的成效三个方面入手，每一方面提供多元化的师生互动活动。制作与劳动相关的手抄报，写写与劳动主题相关的阅读心得体会，劳动主题角色体验活动，劳动教育与节日活动结合。活动多元，课堂高效。</p> <p>语文课题组的李源青老师和音乐课题组的刘甜老师也进行了成果展示。老师们展示了丰富多彩的研究过程和成果，学生的进步跃然纸上。</p> <p>最后，王东伟科长对各个课题都进行了详尽、有针对性的指导和建议，并就小课题研究方面为我校老师作了精彩的报告，每一位老师都受益匪浅。</p> <p>世界那么大，让我们做做看，课题研究是促进教育教学质量的提升。在寻找最适合学生最适合育人的道路上，老师们将不断探索，不断创新，不断完善。相信在清晰了目标与责任的前提下，集众家之所长，补己之短，在这条路上，将越走越远，而孩子们一个个鲜活的生命将如花绽放！</p>