<p> 8月24日下午，我们聆听了来自四川成都的教育部“国培计划”培训专家——刘大春特级的《管理研究与教师专业成长》主题讲座。</p><p> 刘老师说着一口可爱的川普，他风趣幽默，情景表演式演讲法深深的吸引了我们，牢牢抓住了我们的视觉和听觉，简直就是一场饕餮盛宴。</p> <p> 刘老师的这场讲座主要围绕着以下四个部分的内容来展开讲述。</p> <p>一、聚焦主题，聚合智慧攻坚克难</p><p> 刘老师说，一个优秀的老师一定是重视管理能力的。管理能力居首，态度决定一切。管理的秘诀是：沟通。</p> <p>二、基本策略，以写促学精准发力</p><p> 刘老师说到，要成为一名优秀的老师，必须要提升自己内在的专业能力水平。</p><p> 第一，课要上的棒；</p><p> 第二，学生成绩好；</p><p> 第三，擅当班主任； </p><p> 第四，能说（演讲能力强）； </p><p> 第五，会写（写作能力强）。</p><p> 尤其是第五点，一定要有较强的写作能力。</p><p> 读书使一个人丰富，讨论使一个人成熟，写作使一个人精确。通过写作可以促进老师“内生性”成长。</p><p> </p> <p>三、主要做法，向着目标努力前行</p><p> 陶行知说过：生活即教育，社会即学校，教学做合一。</p><p> 我们在管理学生时应该少用消极性、破坏性言语，多用积极性、建设性言语让人接纳，改变成长。</p> <p>四、互惠多赢，多方收益共同成长</p><p> </p> <p> 每个人在团队中都扮演着不同的角色，服务他人，成就自己。因为有团队，我们才能走的更好更远。</p>