【成长嘉年华系列1】智慧分享温暖同行

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白日的蝉声延续着残夏的暑热 夜晚的蟋蟀带来了初秋的清凉 迎着初秋的微凉，老师们也迎来了一年一度的暑期培训。暑期培训年年有，今年培训大不同。一批来自我们身边的学科骨干、管理精英走到培训专家席，为同伴们展示了自己精湛的业务技能。 　　 8月23日上午，一场别开生面的以班级管理为主题的经验分享会在阶梯教室召开。来自小学部的优秀班主任杨盼老师、李军老师、政教主任陈克勇老师进行了精彩分享，获得了老师的一致好评，下面让我们一起来看看他们的风采。 培训教师：杨盼教    龄：2年带班风格：温柔亲切，智慧灵动。 智慧分享：1.真心爱学生。要想获得学生的认可，老师就要发自内心的爱学生，学生对老师爱的表现表现便是心甘情愿地接受老师的教育。2.做好家校沟通。良好的家校沟通能促进学生的健康成长，和谐的家校关系也会使相关工作更好地开展与完成。3.以身作则，做一个勤快的班主任。要严格要求自己，勤于动口、动脑、动手，用自己的言行潜移默化的去影响学生。4.平等的心对待每一个学生。老师只有平等地爱每位学生，才能得到学生的尊重和爱，用爱激发他们学习的动力，从而使每位同学都有所进步。5.不断地学习提升自身能力。只有不断学习，改变自我，才能承担重任，班主任要不断学习，发挥自己的长处，改正自身的缺点和不足，努力提高班级管理水平。 培训教师：李军教   龄：20年带班风格：幽默风趣，民主平等 智慧分享：一、培养班集体1.精心为学生创造对班级良好的“第一印象”。2.明确共同的奋斗目标，进一步强化集体责任感。3.制定完善而切实可行的班规班法，指导学生自我教育。4.形成健康的集体舆论和道德规范，建立平等和谐的人际关系。5.组织丰富多彩的班级活动。二、班级常规工作做到“四勤”，即手勤、嘴勤、眼勤、腿勤。三、重视与家长交流的语言艺术。 培训教师：陈克勇教   龄：28年管理风格：严慈并存，热忱认真。 智慧分享：1.制定班级管理制度，以制度建班。2.建立健全班委会，培养得力小助手实现学生的自我管理。3.引导学生实现自我管理，执法要严，奖惩机制。4.通过班级布置，开展活动等方式营造良好的育人环境。5.赏识自己的学生，让学生在关爱中成长6.沟通交流，促进班级和谐发展。 　　 俗话说，群雁高飞头雁带。班主任是班级工作的领导者和组织者，是学校管理机构的抓手，抓好班主任工作是学校管理的一个重要内容。这次班主任经验交流会，为老师们搭建了一个互相交流、互相学习的平台，不仅提高了教师教育学生和管理班级的能力，而且能更好地探索班级工作的新方法，取长补短，切实解决了班级工作中存在的问题，让学校的德育工作更有针对性、主动性和实效性。