<p> “人无礼则不立，事无礼则不成，国无礼则不宁。”</p><p> 为了更好的服务家长、服务学生，提升教育品质，塑造教师良好的专业形象和文明素质，隆华路小学于2020年8月24日邀请了川南幼儿师范高等专科学校刘雯副教授，为全体教师进行教师礼仪培训。</p> <p><span style="font-size: 20px;"> 刘雯</span></p><ul><li><span style="font-size: 20px;"> 川南幼儿师范高等专科学校副教授</span></li><li><span style="font-size: 20px;"> 中国形象设计协会高级礼仪培训师</span></li><li><span style="font-size: 20px;"> 国家级普通话水平测试员</span></li></ul><p><br></p> 一起来听听刘教授讲座 <p> 礼仪是指人们在社会交往中约定俗成的表示尊敬和友好的行为规范与准则，具体表现为礼貌、礼节、仪表、仪式等具体形式。</p> <p> 互动一个：拍拍手，握起来...</p><p> 会场里的所有人都在游戏中开怀畅笑，课堂气氛活跃异常，大家都投入极了。</p> <p> 教师在教育教学活动中体现相互尊重的行为准则。</p><p><br></p> <p> （一）仪容礼仪</p><p> （1）基本规则：整洁 自然 得体</p><p> （2）重视“三部”：发部、面部、手部</p> <p> （二）服饰礼仪</p><p> 1、着装的场合要求：</p><p> 公务场合——庄重、保守、传统</p><p> 社交场合——典雅、时尚、个性</p><p> 休闲场合——舒适、方便、自然</p> <p> 2.教师服饰的总体要求</p><p> 端庄、大方：不穿过于鲜艳服装</p><p> 含蓄、稳重：不领导时装潮流</p><p> 简单、整洁：不拖泥带水</p><p> 美观、和谐：不过于土气</p> <p> 1、站姿：</p><p> 要求做到“站如松”，肩平、腰直、身正、立稳，女生两脚分开成V字，男生双脚分开与肩同宽，双手自然下垂，放于大腿的两侧，手指微微弯曲。</p><p> 忌： 两脚分得过开，身体倾斜、摇晃、抖动，弯腰驼背，头抬得过高或过低。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">看看我们高大帅气的剑峰老师示范站姿。</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 我们的美女老师站姿是不是很优雅呢。</span></p><p><br></p> <p> 2、走姿：</p><p> 基本要求是稳健优美，上身要求与站姿相同，走时两臂自然前后摆动，脚步要轻捷。女士走“一字步”，男士走“平行步”。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">刘雯教授为我们示范标准走姿。</span></p> <p> 3、坐姿：</p><p> 端正而自然，双目平视，双肩平正放松，挺胸，立腰；双腿并拢，双脚应保持正步或小八字步，双手自然放于大腿上。从左侧轻轻入座，坐椅子的三分之二。 </p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">错误坐姿！</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">正确坐姿！</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 剑峰老师示范坐姿。</span></p><p><br></p> <p> 4、蹲姿：</p><p> 一脚在前，一脚在后，两腿向下蹲，前脚全着地，小腿基本垂直于地面，后脚跟提起，脚掌着地，臀部向下。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 刘雯教授示范如何蹲下捡东西。</span></p> <p> 5、鞠躬:</p><p> （1）身体立正，目光平视，自然微笑，面对受礼者。</p><p> （2）男士双手在体侧自然下垂或相握在背后，女士则将双手在体前轻轻搭放在一起，右手搭在左手上（握手式）</p><p> （3）以腰部为轴，腰、背、颈、头呈一条直线，身体前倾15度~90度，视线也随之自然下垂。</p><p> （4）身体前倾到位后停留一秒再恢复原状。</p> <p> 6、表情礼仪：</p><p> （1）眼神：心灵的语言</p><p> （2）微笑：微笑是一种国际礼仪，能充分体现一个人的热情、修养和魅力。应养成微笑的好习惯。</p> <p> 上课时：</p><p> 正式开始上课前主动与学生互相问好。</p><p> 仪态举止优雅。</p><p> 讲课不坐着、不靠着，也不太频繁地来回走动。</p><p> 用普通话教学，并多用敬语“请”字和尊敬手势。</p><p> 目光关注每一个学生，认真、耐心地倾听学生发言，中途不要打断。</p><p> 板书正确、工整、美观。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">学会：要常做大拇指，不要只做食指</span></p> <p> 下课时：</p><p> ◇要与学生礼貌告别，保持愉快的心境。 </p><p> ◇切忌拖堂或学生施礼时，教师埋头收拾自己的东西匆匆离开教室。 </p> （一）称呼礼仪<br> <p> （二）介绍礼仪</p><p> 1、自我介绍的内容。</p><p> 2、为他人做介绍（第三方介绍 ） </p><p> 3、集体介绍</p> <p> （三）握手礼仪</p><p> 1、握手的场合：见面或者告别 、表示祝贺或慰问 、表示尊重 。</p><p> 2、谁先伸手：尊者居前。</p><p> 3、正确的握手方法：四指并拢，大拇指朝上，握住对方的长指关节，上下微握两三次即可。时间3秒左右为宜。力度不宜过大，也不宜毫无力度，一般力度在2公斤左右。</p> <p> 3、正确的握手方法：</p><p> 四指并拢，大拇指朝上，握住对方的长指关节，上下微握两三次即可。时间3秒左右为宜。力度不宜过大，也不宜毫无力度，一般力度在2公斤左右。</p> <p> （四）电话礼仪</p><p> 尊者先挂、同级间主叫先挂。</p> <p> （五）接待礼仪：</p><p> （1）接待三声：来有迎声 问有答声 去有送声</p><p> （2）热情三到：眼到、口到、意到</p><p> （3）引领</p><p> （4）奉茶礼仪：上茶应讲究先后顺序，一般应为：先客后主；先女后男；先长后幼。</p><p> （5）递接礼仪。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">奉茶礼仪</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 递接礼仪</span></p><p><br></p> <p> （六）位次礼仪</p><p> ◇会议左为上</p><p> ◇就餐右为上</p><p> ◇前座为上</p><p> ◇居中为上</p><p> ◇离门以远为上</p><p> ◇景观好的位子为上</p> <p> （七）用餐礼仪</p><p> “面门为上、以右为上、离远为上”</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 刘雯教授声情并茂的讲解。</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 老师们聚精会神的听着...</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 认真做上笔记！</span></p> 老师分享培训心得 <p> 礼仪如饰，品格如花。相信通过本次培训，隆华路小学全体教师对教师礼仪有了更深刻地认识，我们也会将这份文明礼仪，上善文化，通过言行传承给学生，让礼仪之花开遍隆华校园！</p>