<p>文明礼貌是人们在社会交往活动中的行为规范与准则，良好的文明礼貌是人必备的基本素质。为了让孩子从小养成良好的文明素养，我们将文明礼貌习惯的养成渗透在—日生活的各个环节之中，让孩子们从中了解文明礼仪，促进好习惯的养成，教育幼儿学会共处、学会做人、说文明话、办文明事、做文明人，使幼儿成为文明礼仪行动的“小天使”，形成“人人有礼貌、个个懂礼节、处处讲礼仪”的好风气！</p><p><br></p> <p>上下楼梯礼仪:使学生知道上下楼梯时要靠右走！我们落实在每天的行动上！</p><p>目标:1.知道在上下楼梯时要靠右走。</p><p>2.明确上下楼梯时靠右走的重要意义。</p><p>3.懂得遵守秩序,养成良好的行为习惯。</p><p></p><p></p><p><br></p><p></p><p></p><p></p><p><br></p><p><br></p><p></p><p></p><p></p><p><br></p> <p><br></p><p>文明用餐:用餐时不聊天，安静的用餐</p><p></p><p></p><p><br></p><p></p><p></p><p></p><p><br></p> <p><br></p><p> 午睡时，自己穿脱衣，盖被子，把鞋子整齐的放在床下，安静的午睡！</p><p></p><p></p><p><br></p><p> </p><p></p><p></p><p><br></p><p> </p><p></p><p><br></p><p><br></p><p></p><p></p><p></p><p><br></p><p></p><p></p><p><br></p> <p><br></p><p> 讲文明爱卫生！不乱认垃圾，看到垃圾主动捡到垃圾桶</p><p></p><p><br></p><p></p><p></p><p></p><p><br></p> <p><br></p><p>家庭教育和幼儿园教育应一致</p><p> 孩子在幼儿园得到教育,良好的行为习惯的建立,家长应予以了解,并积极配合幼儿园,对孩子进行一致性的教育,以免家、园教育脱节,不利于良好行为习惯的形成和巩固。例如,幼儿园正在培养孩子爱劳动的行为习惯,家长就不要再溺爱孩子,孩子力所能及的劳动,就不要包办代替了。</p><p> 礼仪教育的实施需要引导、启发和感染,需要教育和环境形成合力,需要营造一个良好的家庭、社会氛围,需要将礼仪教育渗透到生活的点点滴滴,让我们的孩子从小都培养起善良、正直、诚信、宽容、谦逊、合作等品质,成为具有健康个性、健全人格的人</p><p></p><p></p><p></p><p><br></p>