结夏二营 七九 /警醒,莫把成果当枷锁

青鳯(清风自来)

<p><b>处暑到</b></p><p>暑热渐渐褪去</p><p>三伏天也快结束了</p><p>经历了一个长夏的积累</p><p>即将迎来金灿灿的收获</p><p>一如此时我们的字</p><p>小有成果,待秋意浓时就会迎来大丰收</p><p><b>正因为如此</b></p><p>我们才更要小心呵护,升起警惕之心</p><p>莫把成果当枷锁,束缚了自己</p><p>要敢于打破固有的知见,突破瓶颈,走出舒适区,再向前一步</p><p><b>秋来时</b></p><p>才能收获更加丰硕的果实。</p><p><br></p><p></p><p><br></p> <p><b>每天早上</b>,珠珠仙子的视频和美字唤醒我们沉睡的眼睛和心灵。</p> <p>素色老师的字和书桌就像一幅幅美景,总是带给我们不一样的美的享受。</p> <p><b>一起看看被点评的同学的作品和分享,从他们的分享中你能得到什么样收获和启发呢?</b></p> <p><b>无为的作品和分享</b></p><p> &nbsp; 昨天助教老师珠珠仙子告知我的作业推给了老师,我又开心又忐忑,开心的是三次抄经了,终于可以被老师点评一次了,而且这段时间都是一边写暑假作业一边每天抄几行经,总觉得自己的字没有长进,希望得<u>到</u>老师的指教;忐忑的是想着自己已经是第三次抄写了,还跟老师学了这么长时间的书法,字还写这样老师会不会……</p><p> 昨晚的课老师一开始就说“不把成果当枷锁”让我幡然醒悟,我都还没取得什么成果,却把该取得什么成果当枷锁了,老师说的定义成果就是执着,这就是我抄经时的状态。执着于写好字,以至于一竖行中字都没能守中线,整体上松下紧,字形的大小、字的粗细对比<u>也</u>没做好。老师昨晚的点评如及时雨浇醒了抄经时执着的我,感恩遇见明师,老师的课总会在我执着的时候、犹豫的时候、不知所措的时候……给予最有方向的解答,再次感谢老师!</p><p> &nbsp;&nbsp;愿自己今后牢记老师说的:提升觉察力,打破认知枷锁,拥抱自己真正的成果! 谢谢助教老师珠珠仙子将我的作业推荐给老师,更要感谢每一位学友的陪伴!</p> <p><b>珍妮的作品和分享</b></p><p>“不把成果当枷锁”</p><p>昨天晚上晓光老师点评了我的作业,让我感到非常荣幸和开心!</p><p>晓光老师洞悉人性直指人心,对我的性格以及书写中存在的问题进行了详细的点评,解答相当到位,让我佩服不已!</p><p>说实话在老师点评之前,我也意识到自己的字太刚,真是什么样的性格就写什么样的字。我的性格外柔内刚,独立坚强,讲原则顾大局,但俗话说的好“刚易折”“柔弱胜刚强”,因此我也一直想通过写字来修炼自己,让自己的性格更柔软更灵活更富有弹性。我是从去年12月的消寒营开始写字的,在晓光老师的精心指导下,在各位助教老师的帮助下,通过这段时间写字的磨练,我觉的自己的性格在不知不觉中有所改善,正在朝着更复合更立体更丰富的目标努力。</p><p>今天上午我又反复聆听了晓光老师的谆谆教导,认识到自己在书写中问题很多,今后必须调整的问题有:1)要格外注意写字的收尾,通过这次点评一定要解决这个问题,下次不能再犯。2)出锋的笔划要做到稳定且笔笔到位。3)笔划的方向要注意,准确把握短横的方向。4)写字切忌用力过猛,要把自己的精气神从写字上收回来,这点老师说的太对了。</p><p>“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”晓光老师的提点将成为我前进路上的指路明灯,我将铭记在心。再次衷心地感谢晓光老师!感谢结夏二营的助教沉珠于泉!感谢其他在背后默默付出的各位老师!谢谢你们!</p><p><br></p> <p>陈大粒的作品和分享</p> <p>何等自在的作品</p> <p>跟着跳动的音符一起来欣赏结夏二营同学优秀的作业和他们带来的小美好</p> <p>安儿奶奶的分享是每天必不可会错过的美景,字字句句都是智慧,也是我们学习的榜样。</p> <p>静是一个妥妥的学霸,从消寒营一路走路,她敢一次一次打破自我的勇气着实让人佩服。</p> <p>海玉真是宝藏一样的女子,自制格子,看着她每天的互动,感觉生活都被她过成了诗。</p> <p>方征不仅是个学霸,照片拍的也特别美,字写的好人也热心,总是能给同学带来温暖。</p> <p>斯斯写字的样子让我想起一句话,你写字的样子特别美,看到如此长卷就知道我们的同学是多么的优秀。</p> <p>以前群里的前辈总是跟我们说,进步的法宝是多晒,看看书伊同学的字,就是知道前辈所说不虚。</p> <p>柳芽姐姐是个特别厉害的人,真是做什么都做的特别好,看她写的心经杠杠的。</p> <p>小龙就是传说中的别人家的孩子,能动亦能静,舞跳的好,字也写的好。</p> <p>春梅姐姐是我的榜样,大家看到她字这么好的背后是她默默的努力,她的努力一直鼓励着我。</p> <p>Liza的作品</p> <p>董咚咚的作品</p> <p>知足常乐的作品</p> <p>嘟嘟芃妈的作品</p> <p>邓美琳的作品</p> <p>随顺的作品</p> <p>向阳湖的作品</p> <p>鳯的作品</p> <p>宁静致远的作品</p> <p>泉睿的作品</p> <p>老臣子心的作品</p> <p>明坤的作品</p> <p>孟娓凤的作品</p> <p>颜晓红的作品</p> <p>万万的作品</p> <p>谷的作品</p> <p>杜丽的作品</p> <p>陆的作品</p> <p>清雅秀的作品</p> <p>飞絮的作品</p> <p>刘琪的作品</p> <p>莫自精的作品</p> <p>玄子的作品</p> <p>清新的作品</p> <p>Emily Li的作品</p> <p>梓如的作品</p> <p>张晓莉的作品</p> <p>姝的作品</p> <p>斑斑的作品</p> <p>老井的作品</p> <p>yang的作品</p> <p>黄豆豆的作品</p> <p>弄尘游人的作品</p> <p>不见的作品</p> <p>波波的作品</p> <p>绿妮的作品</p> <p>黑色的闪电的作品</p>

作品

老师

写字

晓光

成果

枷锁

点评

分享

自己

珠珠