暑假，学习步步升温

王景奎

———董褚小学一、五年级假期学习纪实王景奎 放暑假至今，接手一年级语文假期学习指导至今，已七周时间，经过这段时间地不懈努力，学生的书写至今天，已经有了比较大地改观，书写也逐渐做到了：方方正正，干干净净。尤其进入八月份，每天的语文作业，除了阅读背诵（新学期必背古诗，预习新学期教材读读背背）外，为了加强学生的书写练习，每天安排学生练习书写，由假期伊始的练习一年级下册语文生字，到进入八月份，开始指导预习新学期语文教材（二年级语文上册）。由于老师盯得紧，再加上家长的密切协作，全体同学的书写终于有了很大进步，看到孩子们书写水平的明显提升，家长们为之欣慰。在此，从孩子们的作业中择选出其中一部分分享于大家。 　　五年级语文按照暑假前的作业预设，假期前段时间，以完成学校安排的公共性作业为主，穿插假期阅读。进入八月份，为学生升入初中后的分班考试做准备，展开了对五年级语文下册教材的进一步复习。每天除了背诵教材中的必背课文、古诗外，为了进一步提升同学们的书写能力和水平，加入了对教材重点内容的巩固性书写练习。无论假期伊始，还是假期中段开始的复习巩固，同学们的能力与水平都在稳步提升，尤其同学们的书写，一如往昔，依然是字迹清晰，字体工整，卷面洁净，使人一看就生爱慕之情，现将同学们众多作业中其中一小部分分享出来，以供大家品鉴。 　　一年级小同学在复习旧教材、预习新教材的同时，还提前进行了新学年二年级必背古诗的背诵。进入八月，学生们的预习、背诵热情也在随着夏日的气温步步升高。孩子们每日一首古诗，很多同学天刚刚亮就开始了一天的背诵，可见他们的求知欲、他们的学习热情是多么的高涨。这是小同学们背诵古诗的情况，看！他（她）们背得多带劲啦！ 　　五年级暑假开学后就将升入初中，开始中学生的崭新生活。为了更好的适应，假期中，同学们放假可没放学，自假期开始，就一直没有间断温习旧知识。他们在做好书面复习的同时，可没有忘记复习中的重中之重——背诵，把教材（五年级下册语文）中的一些个重点的文段进行巩固背诵，想通过一假期的努力，把旧知识进一步夯实。看！这就是他们一个个自主背诵的倩影，神情是多么专注。 　　是啊！学无止境！无论何时何地，学习都不能停歇，“积土成山，积水成渊”，“不积跬步，无以至千里。”小学生正处在学习的起步，只有抓好了起点，才会给孩子们打开一扇看到知识奥妙的窗，只有抓好当前，才会奠定未来！