<p>小组成员签到</p> <p>北京师范大学青岛附属学校张国强老师做《新时代下教师师爱育人能力的培育与思考》专题报告</p> <p>青岛西海岸新区双语小学杨世臣校长做《学校文化最自己》专题报告</p> <p>课间区教体局孔祥收主任、小组组长孟祥军校长积极与专家交流沟通。</p> <p>小组研讨环节</p> <p>孟祥军校长：重视教师队伍建设，促进教师队伍素质的提高。 （1）加强思想道德建设，提高教师的思想道德素质。 （2）加强科学文化建设，提高教师的业务素质。 总之，教育是一种导向，学校要引导学生过进步、文明、健康的生活，就必须正确认识校园文化的重要意义，努力净化校园环境，抵制消极腐朽思想的渗透和影响，抵制低俗文化趣味和非理性文化倾向，引导校园文化气氛向健康高雅的方向发展。</p> <p>贾宇校长：爱是尊重，它是微笑，它是平等；爱是宽容，它是等待，它是放下；爱是依恋，它是欣赏，它是倾听，它是走近心灵。回想自己，作为一个班级的班主任在之前的班级文化建设与培养方面，存在着许许多多的不足。在今后这项工作后，我将抓住如下几个方面：1、增强孩子的仪式感，培养积极进取精神；2、增强孩子集体意识，培养开拓进取精神；3、增强团队意识，培养孩子合作素养、文化素养；4、增强感恩意识，培养孩子沟通、理解、反思、写作能力。相信种下我对孩子们的爱一定会收获孩子们对我的爱，爱会在我们之间发芽、开花、结果。</p> <p>王学军校长：用爱做教育。</p><p>张国强老师说:教育必须用爱进行，因为没有爱就没有教育。用爱心照耀孩子的心灵。教师不但要用知识武装学生的大脑，还要学会用“爱的阳光”照耀学生的心灵。特别是针对一些问题生，要想让他们改掉身上的一些坏毛病，就必须先走进学生的心灵，了解孩子的真实想法，才能对症下药，找到解决问题的方法。所以我们今后对教师培训时要加大对教师心理学方面的培训、加强对学校心里咨询室的管理，让孩子们都有一个健康的心灵。</p> <p>张翔宇校长：要想在教学上再次取得成功，必须抛弃旧的习惯和方法，学习新的教育观念和模式。</p> <p>郝乾明校长：班主任要学习人际沟通的技巧。班主任是联系家长和社会的桥梁，要形成家校教育合力，及时和家长沟通很重要。在和家长沟通中要掌握技巧，消除误会，取的家长的理解和支持。可以采取家访、开座谈会、建立“学校家长联系卡”、电话交流、网络交流、开办家长学校等方式帮助家长提高家庭教育质量。班主任要协调好科任教师之间的关系、科任教师与学生的关系、学生之间的关系都需要班主任艺术的处理，才能促进学生的和谐健康的成长。在培育学生的过程中，正确运用表扬与批评的艺术，既不要滥用表扬，也不能不敢批评。在具体事件的处理中需要准确把握尺度，既有刚性，又要有弹性。</p> <p>三组代表乔婷校长做小组研讨汇报</p>