<p> 8月23日，潍城区小学数学课程标准“普基”全员培训活动迎来了“理念引领”板块专题培训。今天的培训收获颇多，对即将开始的新学期工作，起到了有效的指导和推动作用。</p> <p> 上午是李文军院长的《大概念教学与教学质量内涵式提升》专题报告。</p> <p> 报告介绍了影响教学内涵发展的三大短板，同时报告还阐明大概念教学与教学质量内涵，围绕学校、教师、课堂，分析了完善教育教学内外运行机制的保障要素，为今后教育发展指明了方向，并提出了有指导性的意见建议。</p> <p> 下午聆听了杨璐所长《指向学科素养的教学关键技术——“教学评一致”》专题报告。</p> <p> 杨璐所长深入阐明教学评一致性的主要特征、基本内涵、先进理念、重要作用和发展趋势，并重点就评价任务的设计技术进行了详细解读，赋能教师专业成长。</p> <p> 本次培训让我感受到了现代教育教学理念的进步给我们带来的新挑战，认识到作为一名教师应主动积极吸纳当今最前沿的教育教学理念，并致力于把它们应用到教育教学活动中去，更好的为家长和学生服务，为国家的教育事业服务。</p>