“拥抱青春期”课程第2天

影z

我们

老师

早恋

自己

梦想

但是

爷爷奶奶

拼搏

第轮

学习

今天，是“拥抱青春期”课程的第2天，我们同样都玩的很开心，在学习中玩耍，在玩耍中学习。

今天上午，安迪老师给我们上了青春期中重要的一课——早恋。其实对待早恋这个问题，不同的人会有不同的看法，但是其中最重要的，就是父母要有智慧，并且理智，不能一味的压迫、拒绝孩子，或是一味的放纵，只看重学习，其他干什么都行。

早恋通常很多同学都会遇到，特别是在初中阶段，我们情窦初开，会遇到一些自己比较欣赏的人，但这个人有很大概率不是自己最终选择的那位，而自己最终选择的那个人，往往又不是自己最爱的那个人，人生真是太麻烦。早恋其实不可怕，我们家长只需有效的去疏导孩子，给孩子讲明道理，并鼓励他把初恋和学习共存的方向走，就可以解决了。

中午也没有什么特别的，主要就是饭菜肉比较多比较油腻，而且汤里面的油太多了，而且还放了一些奇奇怪怪的东西，比如腌黄瓜，让我感到味道特别奇怪，很多人都喝的有点反胃，但是，根据规则，还是不得不喝完。

下午，安迪老师讲的是梦想以及做一个追梦的人，不要轻言放弃。

梦想是每个人都会有，但是，要看你是单纯梦幻般的想像，把梦想变成幻想，还是做好实际行动，把梦想变成理想。老师给我们放了影片，讲的是一些大学生、高中生为了自己的梦想而去拼搏、努力，即使途中有挫折，但是他们不放弃，坚持朝着自己目标奋进。我也要学习他们，不因某一个挫折就落下脚步，也要奋勇向前。

其次，老师还讲了追梦与身份和背景无关，最重要的是自己的努力。有些人是富二代或是官宦子弟，但是他们穷的只剩钱。没有知心朋友，所谓的朋友都是用利益换来的，没有真心实意讲义气，能够共患难，有福同享，有难同当的兄弟。所以，不能因为自己的身份和背景，就对未来失去希望，开始堕落。在很多小山村里面的人都穷困潦倒，甚至连手机都没有，他们每天吃的可能就是一两个土豆，还有可能吃不饱，但是他们却努力拼搏，每天还依然去砍柴，去种菜，去收土豆等等。他们活的虽然十分卑微，但只要不放弃希望，这种努力拼搏的精神很值得我学习。

最后老师给我们讲了关于他自己的经历。其实老师是一个孤儿，从小在孤儿院长大，六岁被爷爷奶奶接回家，爸爸妈妈在他出生的当天就离婚了，都不在家。爷爷奶奶家很穷，每天他都要起早贪黑帮别人送牛奶送报纸，还要打好几份工，才能养活自己和爷爷奶奶，还要赚到自己上学的钱，所以他开始只有高中文凭。在拼搏的路上，他受到了很多质疑，很多否定，前前后后曾经崩溃过5次，但是最后都坚持下来，并且走向辉煌。

老师的梦想是，把自己的心理学及左右脑系统，做成家喻户晓、妇孺皆知的品牌。再建立一个属于自己的孤儿院和养老院，因为，他想收留像自己一样的儿童，并且养活像他爷爷奶奶那样的人。

讲完课后，周老师给我们做了活动的总结。

内容大致如下：

1:场地布置宽敞，精美。

2:老师善解人意，通情达理，亲切和蔼，能够聊到我们心里去。

3:安迪老师讲的课很易懂，并且对我们的帮助也很大。

4:有时候饭菜很好吃。

5:课间次数太少，每次一坐就是一两个小时，对我们身体不好。

6:都是在室内做的活动，我们不能呼吸到新鲜空气，也不能运动。

7:午休时间太短，而且没有地方休息。

8:打饭人手不足，打饭速度太慢，还有人不洗手。

9:做的活动太没有挑战性，而且是属于动作类的挑战，我们更希望策略性的挑战。

10:奖励和统计方式新颖。

11:最最最最最重要的一点，手机管控太严。

接着因为我们团队战是平局，所以我们加赛一轮。但是因为第1轮的统计不规范并且是平局，所以我们又加塞了第2轮，但是第2轮是我们输了。技不如人，甘拜下风，我们愿赌服输，最后每个成员都有50元的奖励，归了另外一个队。但是个人积分前6名中，有5位都是我们组的，说明我们组个人能力很强，团队能力却不是很好。以后我们要加强团队协作能力，增强团队的凝聚力，这样就更好了。

其实对于这次活动，我的评分是8.5分，总而言之，是非常满意的，而且这挑战难度，也是非常的简单的。相比于以前的挑战，这几乎与没有挑战，只有相互的竞争。而且这次更偏向于一些知识性的讲课，其中也相互穿插了吟诵中医养生和有氧运动等等系列，还是非常的有趣的。

最后的最后，希望这种活动多多益善，我很喜欢参加这种活动，因为这种活动不仅能增长我们的知识，还能让我跟同学们更好的相处，真是大有所益于吾。

下面是图片欣赏环节：