<p> 2020年是不平凡的一年，本应在幼儿园阶段开展的幼小衔接课程，却因新冠肺炎疫情无法开展，很多小朋友在家待了几个月后，直接就进入小学生活了。也因太久没有上课，很多同学都忘却了一些上课的要求，对集体生活表现出不适应的现象。</p> <p> 古语有云：生于忧患死于安乐。人要成长就不能永远躲在安适区，要从安适区走向成长区，可能会有暂时的不适应表现，但只要家长正确引导和陪伴孩子，定能帮助顺利孩子度过这一过渡期。</p><p><br></p> <p> 做好以下三招，帮助孩子平稳过渡：</p> <p>1、立场坚定，态度坚决，做好思想建设</p><p> 升小学是每一个人成长必经阶段，家长要和孩子做好思想建设，告知孩子到了年龄就必须入学，这是无法避免的。此外，也要给予孩子正确的心理暗示：上小学是一件快乐的事情，也证明你已长大了！</p><p> 当送孩子上学，孩子由于不适应引起的哭闹是难免的，但不管孩子怎么哭，家长都要坚定立场，态度坚决，走就走的干脆，"一步三回头"只会让孩子哭的更伤心。家长可以在放学后准时来或稍微早点来接孩子，免得孩子在其他幼儿被接走后产生孤独感。</p> <p>2、积极沟通，多分享在校快乐的事情</p><p> 孩子去到陌生的环境，会有些心理压力，为了帮助孩子尽快适应新环境，家长要主动与孩子沟通。有意识引导孩子回忆在校一天的快乐。例如，你认识哪个小伙伴了？老师带你们做哪些好玩的游戏了等等，这些都是十分必要的。</p><p> 以平静并略带羡慕的态度与孩子分享快乐，有利于孩子建立良好的情绪体验，尽快适应小学的生活。</p> <p>3、家校合作，积极配合学校教育</p><p> 小学生活与家庭生活有许多不同之处，家长要主动了解孩子在小学的生活、游戏及学习情况，进一步了解学校对孩子的要求，积极主动配合学校要求。如有疑问，及时与老师沟通，对孩子坚持与学校保持"一致"、"一贯"的要求是十分必要的。</p>