<p> 感谢教体局组织的开学前的班主任和数学学科培训，通过培训让我明白了随着时间的流逝，知识也有保质期，而不断学习是保鲜剂。通过一周的学习有幸倾听了知名教育专家的讲座，讲座内容贴合我们的教学实际，教授案例通俗易懂，激发了我们的学习热情。</p> <p> 王艳红老师是潍坊一线的有名班主任，教授我们如何成为一名研究型班主任。班主任要有研究精神，要抽出时间对方方面面的工作进行冷静而理性的思考和研究，以保证学生全面健康发展。</p> <p> 陈鸿校长从自身的经历说起，讲述自己孩子和自己学生的成功成长历程。她向我们诠释了成功的秘决在于阅读，不读书的孩子是潜在的学困生。</p> <p> 从杨永丽校长的讲解中得知培养孩子不仅是教给他们知识，更是要锻炼孩子们的能力，教给他们解题的方法，尤其是培养他们的通过多样化的活动培养学生的推理能力，因为它隐藏于数学知识的方方面面，几乎每个知识点中都蕴含着推理，这将是我今后教学中要特别注重的环节</p> <p> 慕振亮校长从能力为重的六个变式策略展开讲解，从理论联系实践也是通过各个案例通俗易懂的教授给我们很多，也是强调培养孩子们的学习能力，在教学中不仅要求学生会做还得会讲解，真正的懂得，多问学生“为什么”，注重学生锻炼学生的思维。</p> <p> 孙凤武专家的《单元视角下题组练习设计》，以《关注热点 合理统整 让单元教学有活力》为题，先明确思想，再明晰策略，讲述了从双基落实到四基落实，明晰策略中关注方法、关注联系、关注文化，从中对单元统整的六个维度进行了详细阐述。</p> <p> 孙教授告诉我们老师要过最朴素的生活，要拥有最遥远的梦想。</p> <p>带头人谈收获，说体会</p> <p> 老师们认真，如火如荼的听报告。我们相信，停下学习，是为了更好的服务我们的学生。</p> <p> 教与学，任重而道远。在几天紧张的学习时间里，我们享受着精神盛筵，让思想进行了一次洗礼。各位教授老师和领导，引领我面对新时代，新挑战，让我更加坚定一个不断自我提升的老师才能让自己在学生心中留下一抹耀眼的光彩！</p>