<p>充满电 再出发</p><p>2020年昌乐县暑期教师培训，在今天如期拉开帷幕。今天上午气温有点高，如同老师们渴望培训的热情。老师们早早来到培训地点。昌乐二中按照各个学科的人数，分学科、分年级进行分组。每个研修组使用一间教室。我们初中体育研修组在高一36班教室。培训开始前，我们先会商本次培训的目标，过程要求等明确努力方向和培训意义。然后，在教室黑板上写下培训主题、值日分工、上下课时间表等等把培训的氛围建立起来。有老师主动担任培训新闻报道任务、有的老师负责多媒体的操作规、有的老师、根据疫情要求摆放桌椅，显现出老师们强烈的培训热情。 上午我们听了浙江大学缪水娟老师关于—-十四五期间基础教育改革的重点与难点的报告，我从中获益匪浅。一、我们要重视体育与健康课程标准的研究，明确课程标准的基本理念，课程目标，课程开发、课程实施、课程评价，教学计划的制定，教学实施等各个方面的具体要求。特别是对体育与健康学科核心素养要及其明确。学科核心素养包括哪些方面，核心素养在课程实施中如何有效落地？作为学校应该如何落实国家课程标准，并处理好地方课程和校本课程的关系。二、学校在执行课程标准、落实国家课程的过程中，全体师生要敢于创新、突出个性，实现全人教育。学校要充分挖掘教学资源，校内外的，社会的，等，发挥主观意识，为实现核心素养锐意进取。三、国家或者省市要做好教育教学质量的评估工作，明确评估的目标，项目，各个项目的评估内容要分级管理，逐步细化、深化。为基础教育改革保健护航。 上午缪老师的报告给我较高层次的高位引领，虽不是完全领悟，但是为老师们种下教学质量提高的种子。想象我们的基础教育改革越来越好，越来越顺利。</p>