致一年级新生家长的一封信

经开二小一年级

亲爱的家长朋友们： 您好！很高兴您的孩子成为经开二小一年级新生。在这里，孩子们将迈入人生中又一段崭新的旅程——美好的小学生活。为顺利完成报到等近期工作，现将有关事宜提醒如下： 🌸29日(全体学生不到校)1. 各位家长8：30进校，请佩带口罩、注意着装，不穿拖鞋、爱护校园环境、不在校园抽烟，不带孩子，一生限一名家长，凭录取通知书(校门外由负责老师查验方可进入)办理相关手续。2. 家长携带疫苗接种本和接种查验证明、学生14天体温检测手写台账（家长和孩子均需签名)3.保险费用45元每人，可扫码支付，备注班级及学生姓名。4. 带黑色签字笔一支、本子一个(记录相关事宜)。5. 领取校服。6. 下午14：00到校参加家长会、调换校服。⭐️🎈💖☘️🌼🍀🌺🎄🌹🌴⭐️🌸30日（家长不到校，学生到校熟悉校园和一日常规）早上8：30到校，测温后，到相应班级老师处集合（有班牌和老师引导），家长不在校门口逗留，11：00在校门外班级放学点接孩子。下午14：30到校，不过早到校，学校中午学生离校后要消毒，中午家长让孩子午休，确保下午精力充沛。16：30在指定位置等候接孩子。 　　因防疫需要，9月1日起学校继续实行错峰错时上放学。一年级上放学时间具体如下：上放学地点：学校北门上午时间：上学8:15——放学11:30下午时间：上学13:50——放学16:50 　　小学生活同幼儿园还是有些差别的，为了让孩子尽快适应学校生活，家长们可以帮助孩子做哪些方面的准备呢？ 防控知识篇 1.帮助孩子温习“七步洗手法”，学会正确洗手。2.帮助孩子学会正确佩戴口罩。3.提醒孩子要与人保持安全距离，培养安全社交距离意识。 心理引导篇 　　从幼儿园步入小学，是儿童身心发展的一次重大转折。我们需要对孩子进行入学前的心理准备教育。 1.家长抽出时间陪孩子熟悉校园周边环境。可以让孩子熟悉去学校的路，帮助孩子记住一些比较明显的标志，再告诉孩子一些交通规则，切忌在路上边走边玩，培养孩子的安全意识和自我防护意识。2.让孩子喜爱小学生活，并了解与幼儿园的不同。告诉孩子上学可以学到很多有趣的知识，上学让自己变得更聪明，懂得更多的事情，也要引导孩子懂得学校的学习与幼儿园的游戏不同，不能视课堂学习为儿戏。 3.教育孩子要关心集体和他人。告诉孩子怎样正确对待集体生活中可能遇到的各种问题，鼓励孩子主动跟不认识的小朋友打招呼，培养孩子与同伴一起玩时要懂得谦让，学会发现身边人的优点并夸奖别人，做错事会说“对不起”等交往能力。 4.入学前，家长应该让孩子知道父母的姓名、工作单位、家庭住址、电话号码等等；还可以教孩子学会写自己的名字，这对孩子是非常有帮助的。5.培养学生的自信和任务意识。家长可以通过各种途径让孩子多看、多想、多说、多做，引导孩子进行细致的观察、较长时间的记忆和复杂的思考，提高他们分析问题、解决问题的能力。 【这样说让宝贝喜欢学校】 1.看起来，老师很喜欢你呀！2.学校里这么多新同学，一起做游戏一定很有意思！3.表现的真好，老师会表扬你的！4.学校老师看上去都很温和，很细心！5.老师很有责任心，你在这一定能学到很多东西！6.不明白就问，老师会亲切、耐心的解答的！ 学习用品篇 1.书包：使用软面书包，大小适中，简单大方。书包太大，不利于孩子身体的发育，骨骼的生长。书包面料太硬，课桌桌仓里放不下，孩子就会把书包放在地上，很容易弄脏，也不利于保护书本文具。书包设计得太繁琐，或者有挂坠和装饰品，都会分散孩子的注意力。建议不要用拉杆书包。 2.铅笔袋：大小适中的笔袋。图案新奇，功能多样的铅笔盒同样会吸引孩子的注意力，所以我们不建议使用。铁质和硬塑料的铅笔盒上课时如果不小心碰到地下会发出响声，引起其他孩子的注意，影响上课的秩序。如果能在笔袋、铅笔上，想办法写上孩子的名字，即使丢失了，也能很快找到。 3.铅笔：给孩子准备两盒铅笔。HB写出的字会稍黑一些，不太好擦干净，往往会擦破作业本，2H写出的字稍轻，便于孩子涂改。在上学两个月左右，这时再买HB的铅笔。 另外，关于孩子在校丢失铅笔的现象，非常普遍，家长不必担忧，所有的孩子都有这个阶段。孩子刚上学，不会保管自己的东西，笔掉在地上也不知道要当时捡起来，等下课在去捡，早被别的孩子踢没影了。 削笔刀不要让孩子带到学校，一来孩子不会用，二来孩子不会保管，容易弄丢。家长每天给孩子削5-6支铅笔即可。 4.橡皮：两块普通的绘图橡皮。各种形状，带香味的橡皮也同样会分散孩子的注意力。家长要向孩子介绍各种学习用具的用途和正确的使用方法，特别是橡皮的用法，不能过于依赖橡皮擦的作用，应该要想好了再写，尽量摆脱对橡皮的依赖。 5.尺子：普通直尺一把，图案简单，不要有多余的装饰或无用的功能，尽量是一边能画直线，一边能画曲线的。 6.书本皮：建议各位家长领到新书本后和孩子一起包书本皮。包好的书本上一定要写清孩子的科目、学校、班级、姓名等信息。7.标签纸：准备不干胶标签纸，刚入学时，在所有学习用品上都贴上这种写上名字的不干胶小标签。50多个孩子在一起上课，用着几乎相同的学习用品，给自家宝贝的学习用品上贴上标志，省去了很多不必要的小争执。8.作业本：用的最多是小生字本，小的低算本，拼音本，美术本等，各科老师会详细说明。 生活用品篇 1.小闹钟：增强孩子的时间观念，为孩子认识时间打下基础。2.居家书桌和椅子：高度适合，摆放在相对安静且光线好、通风好的地方，为孩子创造一个良好的学习环境。 3.书籍：多摆放些适合孩子阅读的书籍，为孩子的入学营造良好的学习环境。建议给孩子买一些图画多文字少的绘本，而且建议每天晚上坚持在孩子睡觉前和孩子共读一个小故事，营造良好的学习氛围。4.喝水杯：耐摔、方便携带、不易漏水。提醒孩子每天携带，下课及时补充水分，防止上火。我们老师每节课下课都会提醒孩子喝水。不要让孩子带喝饮料的塑料瓶，孩子在接开水时容易烫伤。选择水瓶质量一定要好些，特别注意水瓶口部是否漏水，水瓶放在书包的侧兜，如果漏水会打湿孩子的书包和作业。5.抹布：每个孩子带一块抹布放在课桌抽屉里，可以擦拭自己的课桌。6.纸巾：给孩子的书包里装一小包纸巾。7.运动鞋：体育课上用。8.雨衣：雨雪天用安全。9.电话手表：不要携带，建立了班级通讯录联系。10.校服：教学日按要求穿校服。11.其它：严禁孩子携带危险物品、玩具、饮料、零食、零钱、手机等进入学校。 生理习惯篇 1.建立良好的生活常规。照时间表按时起居，有时间观念，养成良好的作息习惯。 2.提高生活自理能力。减少孩子对家长和老师的依赖，引导孩子自己的事情自己做，能自己穿衣、吃饭、睡觉，并管理好自己的物品，会整理自己的房间、收拾学习用具等，学会独立，特别是让孩子知道课间要先小便，做好课前准备再玩。 3.培养孩子良好的习惯。如良好的卫生习惯，爱护书本的习惯等。4.培养孩子活动的坚持性。父母可以从孩子最感兴趣的活动并陪着玩入手，逐步提高时间要求。 家校共育篇 1.为了给学生营造一个良好的学习环境，请家长不要随意进入学校，有事可以打电话、写便条、发短信等方法联系。接送孩子到指定地点，不要拥挤在校门口。私家车、电动车在学生上放学期间不在校门口行驶，送到指定位置步行入校，不跨越隔离线，在队伍未解散前不拉扯孩子离队。🌼🌵🌺🎄🌸☘️🌷2.了解学校的情况。比如孩子的课程安排，学校管理、纪律，学习的具体要求，孩子的各个科任老师，并主动与班主任、任课老师保持联系。3.孩子生病不能来上学或者有事需要外出的，要及时向老师请假，另有身体不适提前告知班主任。 4.孩子的安全我们必须重视。如居家安全、外出安全、校园安全、交往安全、自然灾害安全、溺水安全、交通安全、季节疾病安全等都需要我们家校密切配合。5.限制孩子玩耍的时间，早睡早起，家长一定要为孩子准备营养的早餐。🍎🍐🍊🍋🍇🍉🍆🥭🍳🍞6.孩子对你说学校里的事情时，要仔细听。有的时候孩子讲自己的学校生活会对你了解孩子的心理有很大的帮助，所以一定要鼓励孩子多对你说，并且注意孩子说的话。 　　我们同是孩子教育的命运共同体，学生习惯的养成、素养的提升、成绩的进步离不开家校共建。家校携手，将会引导孩子更好地发展；您的配合，成就的是孩子美好的明天！