善学若思，笃行致远—小学英语教师阅读教学能力提升培训纪实

Sunshine💓

8月23日，“沂水县小学英语教师阅读教学能力提升培训班”在沂蒙中学报告厅如期举行。  　　报告开始前，教研室张主任对全体小学英语老师提出了要求，希望大家注意会场纪律，认真倾听，学有所获。 　　本次学习是一天的行程，上午是吕帅老师带来的《基于单元主题与分级阅读融合的教学实践与探索》。他从六方面进行了阐述，说明了英语阅读的重要性。吕老师提倡借助Graphics Qrganizer提升学生的英文思维能力。他介绍了十种GO方式，并结合教学案例进行举例，让我们知道了GO的优势。 　　下午是王秀秀老师做的报告《英语整本书阅读的思与行》。首先，她向老师提出了问题“什么是阅读？”和“阅读的目的是什么”带领大家进行了思考。接下来王老师对整本书阅读的主要策略和方法进行了深入浅出的讲解。 　　两位专家分享了很多经验和方法，开阔了我们的视野，提升了理论水平，找到了最新的方向，我们将以此次所得，落实到实践中。 　　最后，县教研室张主任做了总结。他强调在教会学生知识的同时，一定要注意培养学生的能力。课堂上进行扎实教学，课下多研究学生，对学生的辅导、检查、督促一定要及时跟上。阅读教学至关重要，教师要转变观念，提高认识，有条不紊地进行阅读教学。 　　听了两位专家和张主任的总结，我校郭春伟老师说：“阅读教学势在必行，让我们在专家的引领下运用到自己的教学实践中吧。”张庆锋老师说：“阅读教学任重道远，教师要培养学生的阅读兴趣，让孩子们津津有味地去享受阅读吧。” 　　本次的小学英语教师阅读教学能力提升培训，让我们认识到专业的精进与研修永远在路上。让我们带着本次培训学习到的新理念、新知识、新经验，助力今后的教育教学实践，使它们在我们的教育教学研究沃土中落地生根，花开满园。