<p> 秋风起，黄叶飘。在这美好的季节里，我有幸参加了在兴庆区回民二小观湖校区举行的一场视听盛宴“同侪共学—班级课程共同体培训”。</p> <p> 课程培训的学习在姚校长的致辞中拉开了序幕。</p> <p> 首先，由林老师给我们进行培训《九大概念如何驱动万物启蒙课程运行？》通过林老师的讲解，让我们了解了万物启蒙的“物、器、道”的课程结构，并能基本区分出九大概念。</p> <p> 接着由万物启蒙课程研究院院长钱锋老师给我们带来了讲座《守住一间全人教室》。并提出了教室不单单是学生的学习场所，也是孩子们的生活场所。</p> <p> 由于今年的情况特殊，刘栓红老师，杨冬梅老师，樊丛辉老师，丁素芬老师通过视频会议，在线与所有老师一起进行了交流与分享。</p> <p> 虽然是第一次参加这样的活动，但是也给我带来了满满的收获。其中最大的收获就是钱锋老师的讲座，通过聆听钱锋老师的讲座，让我了解到“万物启蒙”是一种无边界学习，无围墙课堂。通过这样的课程学习，可以将学校、家庭、社会紧密的联系在一起，并且可以让科学、人文、艺术等多个领域融合在一起。让孩子们得到更全面的发展。</p> <p> 在钱锋老师引导下，我们小组也以“菊花”为载体，创建了班级文化，设计了班级班徽，并对此做了深刻的诠释，提出了九大问题。</p> <p> 通过这次的学习，让我对“万物启蒙”有了一定的了解，让我对班级课程建设有了新的诠释。我相信，在回二这个大家庭里，我一定会尽快成长起来的。</p>