领略上古文明传承工匠精神，——晋师附小四(3)班大阳古镇，研学游

樱桃

读万卷书，行万里路。领略上古文明，传承工匠精神。 2020年8月18日，晋师附小四(3)班41名学生在班主任和家委会的带领下，以饱满的精神状态走进大阳古镇，开展研学活动。把课堂回归自然，让心灵徜徉古镇，弘扬中华传统文化，播下梦想与信念的种子。 大阳古镇——中国古城镇的活化石 大阳古镇是目前中国现有规模最大的元明清古镇，位于山西省晋城市西北20公里处的泽州县大阳镇，拥有2600多年绵延不断的历史，秦皇置县、汉主封国、西燕吸烟设郡，都发生于此，是著名的煤铁之乡、礼乐之乡、仕官之乡，被誉为“九州针都”“三晋一镇”“飞燕故里”和“中国古城镇活化石”是一座“活着的古镇”。 　　“铁花飞溅映寨上，火树银花耀金汤”，打铁花是大阳古镇的一项传统民间表演艺术。把熔化了的铁水用勺子舀起抛出，再用板对着铁水打向夜幕中，形成千点万星铁雨火花，蔚为壮观！ 八月的天云淡风轻八月的同学们激情满怀 大家在班主任的带领下，跟着导游一起大声诵读《铁花赋》，神态专注、目光炯炯，铿锵有力、掷地有声。吸引了在场的游客，赢得了热烈的掌声。👏👏👏 　　不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风。 ——习近平 　　毕昇我国古代伟大的发明家，他发明的活字印刷是印刷史上的一次伟大的技术革命。 同学们被一个个神奇的字码吸引了，伴随着浓浓墨香，近距离观察着、感受着、体验着千年的文明智慧。大家纷纷亲自动手实践——排版、上墨、铺纸、印刷。当一张张中华经典诗词赫然出现在眼前，大家欢呼雀跃，激动不已。 　　铁，是人们继青铜之后又一项影响人类历史进程的重大发明及应用，促进了中国封建社会的形成。 大阳，古晋国之地，曾隶属魏、韩、赵三国，有着悠久的冶铁制铁历史，大阳也被称为“九州针都”。 　　深入了解大阳铁文化，体验千年传统工艺，在老艺人的演示中、说唱中、演示中，大家明白了“只要功夫深，铁杵磨成针”的深刻意义。 一枚小小的钢针，其制作过程就有取火、凿条、滚圆、捶扁、冲孔、挫尖、热淬、冷淬、掩蒸、抛光等20多道工序，大家深刻领略到专注、执着、精益求精、精雕细琢的工匠精神，纷纷表示要使之作为一种文化和精神传承下去。 　　午餐时间到了，同学们先通过小视频向父母报平安，然后齐诵《悯农》，喊出来自己的用餐小口号——保证不剩一粒米。 为了确保研学活动的顺利开展，家委会的三名家长(张昊阳爸爸、焦子煜妈妈和任盈颖妈妈)多次就安全、行程、就餐等与当地相关人员进行反复沟通，多次协调，保证每一个孩子吃得贴心，游得舒心，学得开心，玩得赏心，让每一位家长放心！♥ 　　午餐时间结束后，同学们又开展了“学雷锋志愿者活动”，主动整理餐具、打扫卫生……此刻，他们就是晋师附小的一张名片，聚焦细小实，传递真善美，用自己的美好行动让餐馆的工作人员感到幸福。 　　有人说：“如果西方建筑史为一部“石头的历史”，那么中国的建筑史可谓是一部“木工的历史”。 山西民居是北方民居中的佼佼者，而晋东南民居则是山西民居的代表。晋东南民居中石雕木雕砖雕三雕俱佳。尤其是大阳古镇，明清时期富商大贾、达官显贵比比皆是，至今其民居尚存，保留下了大量精美的装饰构件，木雕便是其中的精品。 　　工匠的“匠”字取自木匠，木匠为百工之首，是我国古代灿烂的建筑文化的创造者，木匠行是最基础的实践性科学。走进大阳的传统木作馆，听老爷爷们讲关于木雕的神话故事，触摸月饼印、牡丹屏、木质秤、摇篮、梳妆台、鲁班锁；体验拉大锯、古代攻城器械；制作小板凳、画风筝。热情的大阳人还为我们表演了大头娃娃的精彩节目，他们还邀请孩子们进行互动，歌声、掌声、笑声汇聚成欢乐的海洋。 　　走进镇史馆，一座巨型沙盘映入眼帘。2600多年绵延不断的历史，中国几千年里发生的大事，它都是见证者。小小的沙盘上，咫尺之间，上下五千年，纵横几十里的大阳古镇将跃然于您的眼前让人情不自禁发出一句感慨：能绵延不息、薪火相传者，只有这大阳文脉了！ 　　同学们认真倾听导游的解说，时而提问，时而赞叹。从“夏商典祀之地”到阳人迁居至此，从秦皇置县汉主封国到改革开放，中国的历史有多久，大阳的历史就有多长。数不尽的帝王将相你方唱罢我登场，道不完家事国事天下事里的恩怨情仇，听不完的士农工商悲欢离合，看不够的奇风异俗怪小吃，走进镇史馆，2600年的起落沉浮让我们一次看个够！ 　　文化大院，过去为东大阳汤帝庙，前殿后宫的建造格局非常罕见。文化大院里承载着大阳古镇礼乐文化的记忆。我国古代最著名的舞蹈家赵飞燕、戏曲界的鼻祖孔三传，都是从大阳走出去的，一个走到了西京长安的巍巍皇宫，一个走遍了东京汴梁的大街小巷。其中赵飞燕是我国汉代著名的舞蹈家，她独创了“禹步舞”，堪称中国古代的芭蕾。 　　生命因追求而精彩，追求因指引而成功，个体因团队而强大！失败的团队没有成功者，成功的团队成就每一个人，在我们四(3)班每个人都独一无二，每个人都潜力无限，我们追求更好的自己，我们组建最强的团队。 同学们在家委会的组织下进行团队建设，在实践中领悟“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的意义，在互助中体会“三人行，必有我师焉”的内涵，在竞赛中感受“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的韧性…… 教育是生命对生命的唤醒教育是心灵对心灵的交融教育是人类文明的薪火相传 在结营仪式上，班主任对本次研学活动进行了总结，并提出倡议——读万卷书，行万里路。行万里路前，读万卷书；行万里路时，阅人无数；行万里路后，反思回顾。 研学，只是一个开始成长，我们始终在路上……