<p>昨天晚上孩子们睡着以后认真的听了两位老师的课，只有孩子们都睡了才有属于自己的时光，才能静下心来听课</p> <p>老师观点一</p><p><做规划要考虑孩子的潜能优势和社会需求></p><p>任何成长规划都离不开每个孩子的自身特定的需求和特点，我们要了解孩子的权利、愿望、潜能在哪里，如果忽略这些很容易抹杀孩子的天性。</p> <p>老师观点二<体验能让孩子找到自己的潜能优势></p><p>世界上没有一个孩子没有潜能优势，没有兴趣爱好，只是缺乏丰富的体验。我们要多带孩子去体验生活，听课时听到孙老师讲到，如果孩子发现不了自己的潜能，就多带孩子去博物馆转转😂</p> <p>老师观点三<为孩子在偶像中寻找榜样的力量></p><p>孩子到了初中时，偶像的影响力达到了高峰，这时候我们做父母的不要一味的打击孩子，要引导孩子找出偶像值得学习的地方，找出榜样的因素，对孩子的成长也会有推动作用。我们做父母的平时也要注意自己的言行举止，做好孩子的榜样😘。有的父母会认为自己缺少财力，知识，做不了孩子的榜样，那样想就错了，我们要用“人格”去影响孩子。写到这里，我想到我爸爸经常给我们说“先学会做人，再学会做事”！！</p> <p>主题四<如何培养孩子良好的习惯></p><p>主动性和自制力是一个人人格的核心要素。要能够积极主动的去探索，去追求，同时还要有一定的自制力，才能持之以恒。因为唯有热爱才能抵挡住漫长岁月！！</p> <p>主题五<如何给孩子树立正确的人生目标></p><p>有目标才有方向，有方向才有力量！</p><p>成长规划的主体是孩子，我们做家长的只要做到：</p><p>引导孩子</p><p>支持孩子</p><p>帮助孩子</p><p>理解孩子</p><p>尊重孩子</p> <p>每个孩子都是独一无二的，他们身上都有各自不同的闪光点，我们当家长的不能千篇一律的要求孩子，看到别的孩子学画画，也给孩子报画画，看到别的孩子学书法，也给自己的孩子报书法，无形中给孩子太大的压力，我们要尊重孩子，支持孩子！</p><p>最后，希望每个小天使都能找到自己的闪光点，并发挥到极致！</p>