<p>尊敬的一年级新生家长：</p><p> 您好！</p><p> 欢迎您和您的孩子加入江浦实小及滨江分校的大家庭！您的孩子将在这个美丽的大家庭里，遇见认真负责有爱心的老师，结交活泼友善爱学习的小伙伴，参加丰富多彩有特色的活动，开启他们崭新而多彩的小学生活，我们将用爱心、耐心和责任心，来悉心呵护、陪伴他们的成长。</p> <p> 进入新环境前，有效的心理准备是必要的。对于即将上一年级的孩子来说，作为家长，我们可以辅助孩子做好哪些心理准备呢？今天，我们一起来看看学校心理老师给大家的建议吧！</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 1.心理上让孩子做好充分准备。</b></p><p> 对于已经习惯了幼儿园轻松生活方式的孩子，上学后，学习压力增大，困难增多，在心理上很难马上适应，有的孩子甚至会感到腻烦。这就需要家长在孩子入学前把好“心理关”。可以从正面引导孩子，让他们了解在学校能够学到很多以前不会的知识，激发孩子的求知欲，使他们对上学充满希望。要让孩子爱上学、盼上学，知道为什么上学？而不要总这样说：再不听话上学让老师好好收拾收拾你，增加孩子对学校的反感，把去学校当成了一种惩罚，没有愉悦心情的学习是痛苦的，学习肯定没有好的效果。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">2.培养孩子认真做事的好习惯</b></p><p> 孩子在幼儿园以游戏活动为主要的学习形式，到了小学，将被正规的学科课程代替，原来在游戏中学习，在学习中游戏，现在变成了长达40分钟的课堂教学和每天必须完成的家庭作业，家长可以有意识地培养孩子静心地坐下来，开始的时间可以是20分钟，以后再逐渐延长，不可操之过急。同时，可以布置一些小“作业”，如让他看看图画书、画些画等等，做这些事时培养孩子一心一意、不讲话、不时常站起来走动、认真做事的习惯。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">3.召开家庭座谈会</b></p><p> 开学前几天，父母可与孩子坐下来开个“家庭座谈会”，认真地与孩子做一次交谈。告诉孩子从上学起，就要努力学会自己的事自己做，告诉孩子养成以下的学习习惯：放学回家做完作业后再玩；按时、独立思考完成作业；学会预习明天老师将要教的内容；做作业前先复习老师讲课的内容；做作业时仔细读题目；作业完成后认真检查一遍；作业做错后及时订正等。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">4.调整作息时间</b></p><p> 家长可以在家中按照学校作息时间，安排一日活动，陪孩子模拟上课，提前熟悉入学流程。</p><p> 家长要早睡早起，给孩子做个好榜样；逐渐安排孩子进行午间活动，让孩子习惯不午睡；家长每天晚饭后陪伴孩子看自己喜欢的书，孩子上学后，很自然就习惯了晚上做家庭作业。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">5.亲子“悦”读小学生活故事</b></p><p> 家长可以给孩子讲述自己上小学时的感受，包括一些趣闻轶事等，也可以请和孩子比较好的哥哥姐姐畅谈一下小学学习的乐趣、校园活动等，让孩子认识小学到与幼儿园的不同。既消除了孩子心里对小学的陌生感，也激发孩子热爱学校，向往小学生活的激情。</p><p> 家长可以和孩子一起阅读以小学生活为背景的绘本故事等，还可以一起浏览学校公众号的历史推送文章，提前了解学校的各种趣味活动以及小学生活的特点。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">6.鼓励孩子主动表达，积极沟通。</b></p><p> 我们要接受孩子所有的情绪，无论孩子是为学习感到担忧，为开学感到恐慌，还是过于无聊，我们不妨鼓励孩子把自己真实的感受和他人一起分享。</p><p> “马上就要开学了，我既期待又有些害怕……我担心自己不能跟上学校的节奏…妈妈最近总是唠叨，我很心烦……”如果孩子觉得通过语言表达有些困难，家长们也可以鼓励孩子用其他的方式表达宣泄自己的情绪，比如画画、去运动或者唱首歌。</p><p> 家长们要告诉孩子没有人是一座孤岛，家人、朋友、同学、老师都能为孩子提供重要的支持。鼓励孩子勇敢表达自己的感受，和他们谈一谈自己的烦恼，分享自己的快乐，表达自己的需求，会发现其实自己并不孤单。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">7.如何帮助孩子处理好与老师的关系</b></p><p> （1）倾听孩子的诉说。</p><p> 孩子每天在校与老师、同学相处，发生的大事小情都希望在家中与您分享。</p><p> 这时，您要注意倾听孩子的诉说，因为这是了解孩子在校学习生活的最好途径，您与孩子一起分享好消息或有趣的事，让孩子觉得校园生活的快乐，从而加深与老师的亲近感。</p><p> （2）多与老师沟通。</p><p> 学校和家庭在教育孩子的目标上是一致的，都希望孩子能茁壮成长，但是由于时间和空间上的限制，学校和家庭在教育孩子的方式方法上容易产生分歧，使孩子难以适应。</p><p> 这里，就要求您能够多与老师进行沟通，共同探讨教育的理念。如果对老师的做法有所不解，可以坦率地提出并探讨，从而达成共识。家长在这一问题的处理上不要心存顾虑，这样反而容易产生误会，适得其反。 </p> <p> 今天的准备是为了明天的美好，希望各位家长用心、用情陪伴孩子迈好幼小衔接这坚实的一步。</p><p style="text-align: right;"> 江浦实验小学</p><p style="text-align: right;">江浦实验小学滨江分校</p><p style="text-align: right;"> 2020年8月</p><p><br></p>