<p> 2020年8月20日，联想——东关实验小学骨干教师教学及管理能力特训营活动第2天，所有学员精神饱满地提前到达会场，在满满的正能量击掌后开启了新一天的学习。</p> <p> 朱胜文老师首先给学员们开了晨会。</p> <p> 朱老师让学员们用3个知识点，2个感受，1个行动计划来对昨天的学习进行梳理。学员们都在用心书写。</p> <p> 刘利利、张宏霞两位学员分别代表本组分享自己的3个知识点，2个感受，1个行动计划。</p> <p> 晨会后，朱老师通过视频案例讲了管理的五个维度，组织十大圣经，心智模式， 时间和空间的关系，艾森豪威尔法则。</p> <p> 朱老师用感人深思的视频欣赏，更有现实主题的激烈研讨，也有思维逻辑的推理论断，更有方法工具的有效指导，学员们仿佛回到了纯真的学生时代。</p> <p> “十道数学题”的案例很真实地暴露出我们看问题的思维和角度。大多数情况下，我们习惯了看错的和不好的，往往因为为数不多表现不好的学生或者不好的现象影响到我们的心情和管理手段，导致管理效果不理想！大脑只会看见他想看见的！注意力等于结果！换一种思维，换一种态度，换一种眼光，也许就会有不一样的效果，其实我们的学生身上有很多的闪光点，这个世界不缺乏美，只是缺乏发现美的眼睛！垃圾可能是放错了地方的宝物！</p> <p> 张占鳌、孙海洋、李海英三位学员分别汇报了自己的真切感触！</p> <p> 大家享受着放下自己展露真性情的快乐与洒脱！享受着新思想新观念新方法的交流与碰撞！享受着彼此之间的爱、支持与鼓励！享受着无限的激情炙热的梦想带给我们的激动与希望！</p> <p> 下午朱老师安排的是团队熔炼沙盘体验，经过昨天的七巧板活动，大家都特别期待。</p> <p> 每个团队都在商量对策！朱老师和我校江文龙校长还给每队一些建议，评委组的成员也在领会活动的路线和规则，大家都忙得不亦乐乎！</p> <p> 虫眼——走在队伍最后的是团队的领袖，作为团队中唯一一个看得见的明眼人，他清楚地知道方向，但是如何让团队朝着正确的方向前进是极其艰难的调动过程，他承受着最大的压力！虫身们——走在队伍中间的每一个人，是整个团队能够不断前进顺利到达目的地的中间力量，是团队中的中层干部，虽然只负责指令的传达，但是往往因为不理解、不清楚、不情愿等因素而导致信息出现扭曲衰减变形，最后造成重大失误！虫头——走在队伍最前面的人是一线的老师，在前进的道路上会遇到无数的障碍，需要勇敢探索、当机立断，需要听从指挥，也需要反馈与调整……整个体验寓意深刻，每个人都深受启发！</p> <p> 当所有队员安全到达目的地、寻到了宝物的那一刻，队员们互相拥抱，情不自禁地鼓掌，一个个就像小孩子一样开心地跳了起来。</p> <p> 活动后，朱老师带着学员们一起思考究竟什么是带团队，如何带团队，给我们接下来的管理工作带来了全新的思路和方法。通过活动，我们清楚地认识到一个优秀的团队离不开团队员之间相互的支持与信任、对目标的高度关注、指令的有效执行……同时还需要拥有勇敢探索的精神、灵活应变的能力、听从指挥、善于倾听的习惯等等。 </p> <p> 评委组和学员们争先恐后发表自己参与活动的感悟！</p> <p> 朱老师，江文龙校长和王彬彬副校长都给活动作了精彩点评。</p> <p> 卡耐基说过：一两重的参与胜过一吨重的说教，人只能记住：听到的 10%，看到的 20%，说过的 40%，做过的 80%，只有亲身参与才会有更多的收获和体会。</p> <p> 助教娜娜老师给各队拍了造型和录了视频。各队队员都齐心协力，服从指挥，尽量把自己组最完美的一面展现出来！</p> <p> 今天的桌面秀，各组又有了新的创意！</p> <p> 学员们晚上忘记了疲劳，及时地写了日志。深夜，大家还在群里交流各自的感受！大家通过交流，提高了认识，思想得到了碰撞！</p> <p> 一个优秀的团队离不开团队成员之间的相互支持与信任、对目标的高度关注、指令的简单明了，有效执行、合适的角色分工，同时还需要拥有勇敢探索的精神、灵活应变的能力以及善于倾听的习惯等等，想走的更快，就一个人走，想走的更远就一群人走，想优秀就加入到优秀的团队。</p> <p> 管理就是共同完成任务的过程！我们要学会主动融入团队，主动信任，帮助他人，互相补台，才能取得最后的胜利。</p> <p> 一天收获满满，所有学员都期待着明天的学习！</p> <p> 明天一定更美好！</p>