智慧教研幸福教研 ——2020年福建省幼儿教育教研员研修活动

福建省普通教育教学研究室幼教科

云天收夏色，木叶动秋声。抵挡不住学习的热情，全省各市县(区）幼教教研员来到富有最美滩涂之称的霞浦，开启由福建省普通教育教学研究室主办、霞浦县教师进修学校承办的“2020年福建省幼儿教育教研员研修班”活动。 　　省普通教育教学研究室幼教科鞠远方科长、霞浦县教育局副局长陈谨、霞浦县进修校方永兴校长、幼教股陶文莹股长出席了开班式，来自全省各地幼教教研员一百多人参加了本次培训。霞浦县进修校方校长向学员们介绍了学校悠久的办学历史、丰厚的文化底蕴与丰硕的办学成果，热情洋溢的欢迎词令人倍感温馨。 　　8月19日上午，杭州市西湖区学前教育指导中心沈颖洁教授用远程视频的方式，为学员们做名为《走向发现儿童的课程改革实践》的精彩讲座。沈教授聚焦“儿童观”，为我们介绍了西湖幼教人如何实现儿童观更新下的区域性幼儿园保教理念与质量的全面提升，希望老师们能够通过了解儿童的天性，追随并支持儿童的学习与发展，努力的去珍视、充实儿童的童年。 　　下午，福建师范大学教育学部吴荔红教授的现场讲座《关于智慧教研的几点思考》，引导学员在发现问题、诊断问题、解决问题中解决教育实践问题。 　在吴教授的讲座尾声，学员们围绕幼儿园主题活动的问题诊断，展开现场小组讨论，气氛活跃。 　　8月20日，来自厦门市教育科学研究院的蔡蔚文老师《以研促教，明方向；求同存异，共成长》、福州教育研究院陈少熙老师《以提升教师观察能力的教研历程体悟幸福教研的意藴》和南平市教育科学研究院吴艳青老师《教研路上繁花相伴——我与一个人、一所园、一个课程、一个团队的教研故事》的三个专题讲座，围绕“幸福教研”主题，向在座的学员们分享自身的专业成长经历和教研经验，让学员们感悟到教研的内涵，做教研有心人。 　　在研修班的即将结束之际，鞠远方科长做了研修总结并提出希望，希望教研员们能有智慧的双眼看到平凡教研生活总平方事物背后的不平凡，用智慧的大脑应对教研生活中的挑战，实现不断的自我超越。希望这种智慧让我们慢慢修炼出由内而外的从容不迫，从而让平凡的教研人生得到幸福的滋养，又成就幸福本身。　本次研修要求学员自觉遵守防疫工作措施，报到主动出示八闽健康码，填写健康申明卡及承诺书，研修期间自觉接受测温，全程佩戴口罩，座位间距一米，单独进餐就寝，从源头和细节都做好防控工作，以保障健康安全以及活动的顺利开展。     “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”学习是无止境的，学员们纷纷表示，本期培训班主题鲜明，形式多样，参研兴致高、学习收获丰硕，在研修班反馈评价中纷纷给出高分。研修班成功的举办，激励着学员们今后更要付诸行动，成为有着职业幸福体验的幼教教研员。