<h3> 四年级的时候，我们初步认识了分数，如果让我们比较两个分母相同的分数，很简单，只要比较分子就好了。<br> 但是如果分母不是一样的，该怎么比较出两个数的大小呢？这个暑假，我从一本《绝望的分数》中学到分数其实是除法计算的另外一种写法。那么分数的分子相当于除法算式的被除数，分母相当于除数，而中间的分数线相当于除号。<b></b></h3> <h3><font color="#010101"> 知道了这个关系，再让我们来比较下面这两个数，是不是就知道怎么做了呢？</font></h3> <h3><font color="#010101"> 先利用除法算式进行计算，再对小数结果进行比较，虽然也能比较出大小，但是比较费时，有没有更方便的方法呢？</font></h3> <h3><font color="#010101"> 这时我想到了商不变定律，把两个分数变成分母相同的分数，再进行比较，这样是不是就简单多了。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 还有其他更好的方法吗？动动我们的脑筋，比如</font></h3> 其实利用我们生活中的例子，这个问题就更好解决啦！假如我们在打篮球，投了11个球，进了4个球，那么我们投篮的命中率是不是4/11呢？命中率很低哟，那么在这个时候，我们再投了一个球，球进了！这个时候的命中率是不是就提高啦？投进一个球后的命中率是5/12，这样理解是不是很简单？<h3> 聪明的小伙伴们，你们还有更好的奇思妙想吗？</h3><h3><br></h3><h3> 502班 范础源</h3><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><h3> </h3>