<p> 适应能力是指人为了在社会更好生存而进行的心理、生理以及行为的各种适应性的改变，与所处环境达到和谐状态的一种能力。从某种意义上来说，适应能力就是指社交能力、处事能力、人际关系能力，是个体融人社会，接纳社会能力的表现。</p> <p> 本学期艺星幼儿园晓月班迎来了一位叫黄世植的宝贝。记得刚来幼儿园第一天，世植是门口接园的老师牵着手送到班级的，进到班级，世植对于新环境很好奇，一点都不陌生，第一天上幼儿园没有哭闹👍🏻</p> <p> 时间一天天过去，在老师的引导及家人的不断的鼓励下，世植越来越适应的幼儿园的生活，和小朋友们一起做游戏，一起上课，中午按时入睡。</p> <p> 在每周一的分享课中，需要老师陪伴上台进行分享到现在主动上台分享，虽然也需要老师的引导，但是进步非常大。你喜欢分享，体验分享带给你的快乐。</p> <p> 蒙氏教室中，每一件教具都有着不一样的教育目标，幼儿在反复的操作教具的过程中，收获的不仅仅是情感上的满足，更是锻炼和培养了幼儿的专注力，观察力，逻辑思维能力等24种能力。世植非常喜欢蒙氏课程分组教学后的自由选择工作环节，你喜欢拼图的工作，而且拼的非常棒👍🏻</p> <p style="text-align: center;">💕科学文化领域——动物嵌板</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">💕美工区——涂色拓印</p> <p style="text-align: center;">💕科学文化领域——火车轨道</p> <p> 拥有丰富的想象力对于孩子的智力发展是非常有利的，发挥想象力是抽象思维的基础，比如小朋友们在手工、绘画就是孩子在学习形象思维的过程。</p> <p style="text-align: center;">💗我的甜甜圈🍩</p> <p style="text-align: center;">💗春天的大树</p> <p> 生活即教育，“教育来源于生活又回归于生活”。 主题化和实物化的教学，让幼儿在动手中体会中国传统节日——端午节。</p><p>❤️世植和小朋友一起包粽子🥰</p> <p style="text-align: center;">❤️世植和小朋友一起制作棉花糖🍬</p> <p>❤️世植和小朋友一起煎蛋🍳快来和我一起分享吧😍</p> <p> 🌸幼儿陶艺活动其实是一种孩子喜欢的游戏、一个可以激发孩子潜力的途径。陶艺是手、眼、脑协调互动的过程，儿童的智力发展起源于动作，而学陶艺的过程不仅可以开发幼儿的智力，还可以发展他们的感知力、观察力和创造力，提高幼儿的动手能力。</p> <p> 🎵奥尔夫音乐律动，让幼儿通过奥尔夫乐器感知音乐的节奏及锻炼身体协调能力✌ 👏</p> <p style="text-align: center;">国学课，我们一起了解中国的文化。</p> <p> 通过专业系统的感统训练，不但可以提高幼儿的学习能力、矫正不规范情感行为，而且可以强身健体，增强孩子的身体协调能力。</p> <p> ❤️阳光体育·户外活动❤️ 走、爬、跑、跳、钻、投掷……锻炼的是身体，培养的是坚持；锻炼的是意志力，培养的是合作；锻炼的是习惯，培养的是能力。 加油，世植宝贝❤️</p> <p>㊗️世植宝贝获得本学期“创造力之星”⭐和小伙伴一起上台领奖🏆</p> <p> 世植宝贝，你是一个乖巧，懂事的小男生，天真的眼神，可爱的动作，让老师和小朋友都很喜欢你，因为你总是喜欢热情的帮助别人，虽然我们相处的时间不长，但你的成长老师看在眼里，你变得越来越独立😘自信👍🏻相信你的成长之路是非常精彩的……</p>