最美的遇见——伊宁市第十一小学班级文化建设思维导图集

马琴

<p>  班级文化是“班级群体文化”的简称,是一种组织文化,是一个班级所有或大部分成员共有的信念、价值观、态度的复合体。这个复合体包括精神、物质、制度、行为等多方面,它们共同构成“班级文化体系”。</p> <p>  为了给学生营造良好舒适的学习环境,内涵丰富的崭新教室。让学生们走进教室,潜移默化中受到文化熏陶,道德修养得到正确引导。2020年8月23日伊宁市第十一小学开展绘制“打造最美教室,绽放班级光彩”班级文化建设思维导图活动。</p><p><br></p> <p>  班主任们认真研究班级、研究学生,给班级准确定位,提出班级发展愿景,在经过充分整合之后,最终确定。班级文化建设成果丰硕。&nbsp;</p> <p>  不同的班级,使用不同的班级发展关键词,并由这些关键词开启了班级文化的建设之旅。这样的班级文化就是有个性的,也贴近学生的实际情况。</p> <p>  每个班都为班级取一个班名,表达志趣,寓意追求。班级口号、班训、班级目标等等一应俱全。</p> <p>  每个班都展现了自己的班级文化风格,各不相同,但出发点是相同的:让每个孩子都在良好的文化氛围中健康成长。</p> <p>  生动、活泼、富有人文气息的班级文化氛围能使师生心情愉快;能激励学生不断进取,主动、健康地成长。班级是学校最基础的单位,班级文化建设也是学校文化建设最基础的一部分。通过此次活动,各班主任老师们群策群力,积极响应,也极大地丰富了校园文化内涵,提升了学校的文化氛围。</p> <p>  </p>

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