<p> 由教育部关工委和中国教育电视台共同主办的“家校共育，立德树人——家庭教育公开课”第九期如约上线啦！本期公开课的主题为“为成长做规划”。</p> <p> 本期邀请嘉宾为中国青少年研究中心家庭教育首席专家、研究员，中国教育协会家庭教育专业委员会常务副理事长孙云晓和首都师范大学教育学院副教授、硕士生导师李文道。两位专家围绕“为成长做规划”主题给予各位学生家长专业的指导和建议。</p> <p> 首先，专家强调:在孩子的成长规划中，家长应科学定位。成长规划的主体应该是孩子，父母只是引导辅助的作用，是一个顾问的角色，要坚持理解、尊重和帮助孩子的原则。人生是孩子的，未来也是孩子的，不是父母的，在给孩子规划的时候不能简单的用过去的经历，用自己有限的个体经历，压制束缚孩子的愿望。</p> <p> 其次，任何成长规划都应以每个孩子自身特定的需求和特点为依据。家长应充分了解孩子的权利、愿望、潜能在哪里，并引导、支持孩子发现自身的潜能，确立适合自己的目标或理想。</p> <p> 但是，如何发掘孩子的潜能呢？专家建议:家长要多支持孩子参加社会实践活动，给他们提供更多的体验机会，打开视野，才能真正找到孩子的潜能优势。</p> <p> 接着，专家提示:根据北师大心理学家的20多年的跟踪调查发现，儿童和青少年时代发展比较理想的孩子，表现出两个特点，就是主动性和自制力比较强。主动性和自制力是一个人人格的核心要素，要能够积极主动的去探索，去追求，同时还有一定的自制力。任何人要取得成就，不完全靠天赋禀性，父母帮孩子规划未来，不仅仅是技巧问题，还有一个做人的问题，就是能不能持之以恒，能不能养成良好的习惯，能不能够与别人合作等等。而这些，都需要家长在平时的家庭教育中加以引导、培养。</p> <p> 课程最后，专家特别提示:孩子在树立职业理想时，一定要将自身的潜能优势和社会需求相结合。</p> <p> 每一期的家庭教育公开课都会关注不同的主题，家长们每次都认真学习，弥补自己在家庭教育方面的不足。</p> <p>家长们认真学习，成为孩子身边的榜样。这不，有的小朋友已经陪在妈妈身边一起学习了！</p> <p>为了提高听课效率，勤奋的家长们边听边做笔记、画重点，专家传授的技巧和方法可以无限次分享哦！</p> <p>听完课后，家长们在班级群交流心得体会，表示自己从中受益良多，特别感谢专家的指导。</p> <p> 通过家庭教育公开课这一线上课堂，越来越多的家长充分认识到了良好的家庭教育在孩子成长过程中的重要性，认识到作为父母要以身作则，做好孩子身边的榜样，及时给予孩子科学、正向的引导和帮助，同时也认识到作为新时代的家长，在孩子教育方面自己也要树立终身学习的观念，不断给自己充电，弥补知识与能力上的不足，和孩子共同学习，共同进步，共同成长……</p>