<p>🚗『198未来工程师』</p><p>Day.9 ?三棱锥</p> <p>1.认识等边三角形</p><p>2.学习三棱锥的构建和提拉方法</p><p>3.用三角形进行创意搭建</p> <p>首先，我们以故事的形式引入主题</p> <p>准备道具：四片不同颜色的三角形</p> <p>今天我们来认识一下几位新朋友，她们生活在一个大家庭里，这个家族叫等边三角形，她们分别是绿色等边三角形，紫色等边三角形，橘色等边三角形，红色等边三角形！</p> <p>认识颜色后，我们来认知她们的形状，每一条边都是一样长的！都是相等的，所以他们都生活在等边三角形家族里！</p> <p>3-我们来数一数，今天来了几位朋友啊？这里练习孩子对数数的概念，以及数数能力！</p> <p>4.接下来这些等边三角形朋友要变身啦！</p> <p>5.让孩子尝试搭建！动手操作一下，她们是如何变成三棱锥的呢？</p> <p>变身后的造型给它取个名字，叫三棱锥吧！它还有小名，叫四面体，用平面的形式能让孩子更清晰的看到和理解！</p> <p>6.利用故事情节，拓展日常生活中可见的三角形物品！</p> <p>三棱锥喜欢吃三角形的食物，我们去帮它们做饭吧！什么食物是三角形的呢？</p><p><br></p><p>披萨，小红旗??，冰淇淋🍦，蛋糕🍰，三角尺??，切开的西瓜🍉，等等</p><p><br></p><p>那就一起来做吧！</p> <p>7.故事拓展</p><p><br></p><p>利用造型搭建，进行故事拓展，一个数学小游戏！</p> <p>让孩子在角色扮演中认知钱的概念，理解数字的意义！</p>