携手扬帆筑梦未来——河源市第三期青年名师学堂培养对象开班仪式隆重举行

丽珍

为加强我市中小学骨干教师队伍建设，提高教师师德水平和业务能力，培养我市名教师的后备梯队，推动建立市、县两级名教师培养体系，全面带动和促进中小学教师队伍整体水平的提升。8月21日下午，在河源市教育教学研究院的精心组织下，河源市第三期青年名师学堂培养对象开班仪式在河源市教育局隆重举行。河源市教育局副局长张东辉、青年名师学堂班主任骆伟山、河源市教育教学研究院全体教研员、各县（区）教育局教研室领导和部分实践导师和本期全体培养对象共同参加了开班仪式。 参加本期培训的100位学员经过校、县（区）教育局推荐，市教育局遴选，最终脱颖而出，成为河源市第三期青年名师学堂培养对象。 　　开班仪式由班主任骆伟山老师主持，河源市教育局副局长张东辉作动员讲话。在讲话中，他首先对全体学员表示祝贺和欢迎，介绍了河源市青年名师学堂项目成立和发展的背景，充分肯定了这一培训项目举办的重要意义，指出青年名师学堂培训旨在给予骨干老师在学术和专业发展提供新的推力，提高骨干老师的学科素养和教育科研能力，进而由点及面，有效促进河源教师队伍的专业化发展。同时，张副局长结合当前国家教育发展的大形势，立足全市教育改革发展大局，向学员们分享了自己的亲身经历，鼓励老师们珍惜平台，认真学习，总结经验，不断反思，争取学有所成。 　　针对本期培训，张副局长提出了三点要求和希望：一是要求学员们能够认清形势，明确培训目的。此次培训不仅是教师自身成长发展的需要，同时也是学科专业成长的需要。因此各学员要对自身的职业生涯规划有清晰认知和准确定位，丰富开拓自身眼界，增强职业认同感，尽职守责，在提升自身专业化水平的同时，起到榜样引领作用；二是要求强化管理，提高培训质量。老师们要注重理论与实践的有机结合，通过创新实践形式凸显名师学堂项目的成效。如通过听课评课、实地跟岗、同课异构、集中面授、思想碰撞、下乡实践、分组探讨等实践性环节切实提高培训质量和水平；三是希望全体学员能够在此次培训中服从管理，加强自身纪律性和主动性，增强问题意识、互动意识、反思意识和应用意识，做到学以致用。       最后，张副局长对全体学员寄予了深切期望和美好祝福，希望全体学员能够把本期培训活动作为自己施展能力和提高素养的舞台，通过深入参与到课程与研修活动，共同开启教师研修学习之旅，在相互切磋和思维碰撞中不断精进，开创教育教学的新天地，为未来的河源教育作出杰出贡献。 　　接着，骆伟山主任从河源市青年名师学堂培养项目的实施意义、表彰措施、考核要求与办法、监督评价与责任追究等方面为全体学员们详细解读了《河源市青年名师学堂培养对象管理规定》，并就本次培训的日程进行了安排。   他强调，老师们要珍惜此次培训机会，认真制定培训计划，努力学习，保质保量完成好培训任务，同时要遵循最新的疫情防控要求，在安全培训的基础上学有所获，学有所悟。 　　在骆主任的有序组织下，大家在开班仪式中开展了第三期青师班的班委竞选。学员们积极踊跃，纷纷自荐，大胆发言，开展竞选。最终，大家在和谐快乐的氛围中共同选举出本期青师班的六位班委成员。 　　河源市“青年名师学堂”培养项目是河源市青年骨干教师培养项目，是一个跨区域、跨学科、跨类别的教师专业发展共同体。在为期两年的时间里，学员们将带着问题学习，多形式、多样化开展互动交流，更新教育理论，丰富教学技能。 　　此次开班仪式的顺利召开意味着第三期青年名师学堂培训活动全面拉开帷幕。我们坚信，在河源市教育教学研究院领导们的指导和支持下，在各县区教研员的陪伴和帮助下，全体学员们一定能够不忘初心，坚定信念，珍惜机会，携手同行，认真奔跑在青年教师的追梦之旅中，以炽热的教育情怀、努力的学习态度和奋进的扎实行动实现自身的专业化成长，为河源教育发展的未来贡献我们的真心与力量。 今日，我们在这里扬帆起航，祝愿大家沿着名师的步伐，一路前行，采撷芬芳，筑梦未来。 撰稿：（东源组）黄舒怡、朱妙芳、赖悦欣编辑：刁丽珍审核：河源市教研院骆伟山 东源县教师发展中心朱利银