<p> 八月的海口，骄阳似火，我们学员们的学习热情也如火般高涨，学员们坐在宽敞的大厅里，享受着专家们热情洋溢的讲座。</p> 上午篇 <p>主讲老师：吴少兰（海口市滨海第九小学）</p><p>主题：踏浪前行——骨干教师专业成长之路</p> <p> 吴老师今天给我们讲的就是《教师个人专业的成长》。从一位普通的教师到一位优秀的教师到骨干教师，成长永远在路上。在不断成长的过程中，我们在不断的迈向一个个新的高度，不断在超越着昨天的自我，在不断超越的过程中，追求生命的成长。教师的成长，需要永恒，需要与时俱进。</p> <p> 吴老师，首先给我们讲了践行四有好老师的要求：有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心。</p><p> 教书是为了育人，所有一切教学行为都是为了育人。吴老师，对教师有独特的见解，他说教师教书且育人，还要科研。</p> <p> 吴老师还给我们讲了骨干教师的成长之路，教师的成长是没有止境的，要敢于挑战，勇担重任。</p> <p> 吴老师也给我们讲了她从新手到成长为省骨干的成长历程。她说扎实的基本功很重要，他给我们讲了她自己的成长之路，基本功的修炼，修炼基本功什么时候都不晚。</p> <p> 教师除了育人，还要会科研。吴老师带领她的团队做了小学心理健康的课题，获得了社会的认可，也给其他学校提供了很好的借鉴。</p> <p> 学习是成长的不二法则，</p> <p> 吴老师与学员互动。</p> <p> 大家都很珍惜这次宝贵的学习时间，都认真地聆听，记笔记。</p> <p> 每一个教师的成长，都会经历新手期，瓶颈期和上升期，要勇于改变自己，敢于暴露自己的缺点，要接受质疑，要有吃苦的精神，把教书育人作为自己的本行。</p> 下午篇 <p>主讲老师：王栩（海口市滨海第九小学）</p><p>主题：思维的力量</p> <p> 王栩老师给我们做的《思维的力量》讲座，这是这是一节有趣的又印象深刻的课。思维导图是一种简单而有效的图像思考和笔记工具。以前多次接触到思维导图，但都没有认真的去研究和思考过。通过学习，觉得思维导图在我们的工作学习中有一种事半功倍的作用。 以前对思维导图的认识是肤浅的，不知其应用在什么地方，通过各种学习，其应用比较广泛， 可以做读书笔记、经验总结、任务制定、文章写作、问题思考、项目管理、流程图等一系列的事情。它能够很好的对我们的信息进行高度的组织，能够让我们的活动在思维导图的引导下进行合理的操作，它可以培养学生科学的、逻辑的思维习惯，能够让学生条理清晰的解决问题。思维导图看起来很抽象，但是王旭老师讲得非常通俗易懂，我们都在非常愉快的氛围中了解掌握思维导图。</p> 第一部分：认识思维导图 <p> 王栩老师从一个互动小游戏《今鱼的记忆》入手，让我们通俗易懂的认识了思维导图，思维导图可以帮助我们更加容易的记忆。</p> <p> 王栩老师给我们展示了各种思维导图，让我们认识到思维导图能够提高学习能力，理清思路，提高效率。</p> 第二部分：绘制 <p> 从最简单的九宫格开始，王老师教我们绘制思维导图。</p> 第三部分：思维助力 <p> 在第三部分，王老师通过思维助力的游戏，让大家在轻松愉快的氛围中学习，这也可以运用到我们的教学中。</p> <p> 王老师与学员互动思维助力游戏。</p> <p> 每一次的讲座都是那么可贵!让人耳目一新。总之，今天的培训意义深刻，我们真的是学到了我们需要的知识，如果以后还有关于提升教学能力的培训，我们都应该踊跃参加.</p>