教育扬帆起航，我们一起成长——致“国培计划2019”江西省小学特岗教师培训

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《采桑子.教师》 讲台三尺瑶池地，白发初长。 皱襞初长，沥血呕心育栋梁。 勤浇甘露禾苗壮，遍地芬芳。 桃李芬芳，无悔当年选错行。 ——吴墨海.于天津 “秋风秋雨秋天凉，秋菊秋雁秋收忙。”秋天是一个成熟的季节，秋天是一个丰收的季节。在老师们的期待下，2020年8月18日，来自江西省各地的老师相聚在互联网，共同参加了这次“国培”活动。 8月18日上午8点30分，开班典礼准时进行。首先由曾素林老师针对本次培训，对学员们提出了要求，激励我们应尽快转变态度，认真投入到培训中，积极主动学习，取得成效。紧接着符太胜教授强调了培训期间的开班时间以及培训课程介绍。周运锦院长激励我们克服困难，完成任务。最后，杨雪欢老师再次提醒学员们本次培训的学习任务，培训正式揭开序幕…… 为人师者德为先。8月18日上午，刘建红校长带来的《小学教师师德素养提升的路径》讲座让我们受益匪浅。教师的职责是培养人，要培养出健康向上的学生，首先作为老师的我们自身就应该以身作则。做一个有心的人，在生活上、学习上、心理上关爱学生，并要求我们多读书，懂礼仪，学管理，做一名让学生喜欢的老师。 刘校长的讲座引起了老师们的共鸣，在群里络绎不绝地发表了自己的感想呢！ 教育事关国家发展，教育事关民族未来。作为新时代的教师，对于教育我们应该有新定位、新目标、新任务。8月19日上午，周运锦教授带来的《新时代基础教育改革与教师专业化发展》讲座让我们更加明确了教育方向。我们跟随着周老师一起深刻认识了基础教育的战略地位和重要作用；分析中共中央、国务院印发的《意见》，学习如何着力培养全面发展的人；最后提醒我们强教必先强师，对老师提出了更高的要求。　 8月20日上午，周先进教授给我们带来了非常实用的一节课——《小学学科教学的问题及对策》周老师在讲座中总结出了两个问题，即“乡村教师眼中的学科教学问题、“学科教学普遍性的“问题”以及所导致的学生问题””，与学员们深入地交流了这些问题的原因及其对策，最后指出应通过学科教学，挖掘学科的核心素养元素，培养学生的核心素养。 周教授上课时语言风趣幽默，与学员们的交流互动非常多，学员们纷纷说出自己的感受，课堂气氛活跃。 8月20日下午，文耀挺老师向我们分享了做好班主任工作和少先队辅导员的工作的方法。在《新冠疫情背景下少先队活动组织与班级管理》这一讲座中，文老师明确了班主任工作的性质，紧接着提出了做好班主任工作的条件和要求和方法。文老师认为做好班主任要有健全的人格，广博的知识，管理班级时要懂方法，充分发挥班干部的作用，调动班上学生的积极性，营造良好的学习氛围，和谐的环境才能使学生学业和思想双丰收。这次的讲座让正在肩负着班主任工作的老师有了更多的方法与反思。 8月21日上午，符太胜教授给我们带来了一场引人入胜的《小学生学习动机的激发策略》讲座。符教授先带我们认识了什么是学习动机及其学习动机的作用、分类、对学习的影响等。在这个过程中我们还了解了一些流行的学习动机理论知识，探讨了学习动机的培养与激发。符老师在讲解知识时列举了很多例子，善于引导，把原本晦涩难懂的理论知识变得通俗易懂，学员们在课上都积极参与讨论交流。　 在培训过程中,学员们十分珍惜这次学习机会,瞧，大家都正在专心听讲,认真做笔记呢。 学无止境，教无止境，研无止境！每位教师都认真总结经验，为今后的教学之路规划自己的方向！ 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。前四天的充实且快乐的学习让我对后面的课程多了些许期待！越努力，越幸运，越快乐，让我们做快乐的教育人！