<p> 8月21日，转眼就来到这期培训的第二天了，突然感觉时间过得好快啊！总感觉杨老师的课太精彩，向他学习的机会还不够就已经是学习的高潮部分了。</p> <p> 杨老师的讲课就像早晨的阳光，娓娓道来，我们伴着阳光开始了今天上午的课程。首先，我们学习的课题是：如何对正在实施自杀者进行干预。杨老师先是让两个小组派代表上台模拟自杀的案例，再让其他小组的成员扮演干预者进行干预，最后对案例的干预进行总结，点评，再用昨天做到的理论知识点醒我们，这些知识是紧紧相关的，缺一不可。可杨老师的每一个理论都使人犹如醍醐灌顶，让我们学会运用理论知识在实战中活学活用。在学习的过程中大家踊跃发言，积极讨论，中间也会遇到难题，但杨教授的每一个点拨都使人茅塞顿开！</p> <p> </p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>杨老师在询问演自杀者的感受</p> <p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>杨老师询问干预者的感受并点评他们的演练过程</p> <p> </p><p><br></p><p> 炎热的下午，又开始了一个有趣并且让人催泪的体验环节“生命的托付”，我们体验了人生最后五分钟，你会留下什么样的遗书？大部分的学员都进行了体验，面对生命的最后时刻，有的人是遗憾一些没有完成的事，有的人是挂念自己的亲人、爱人，有的人是坦然面对。也有学员与我们分享了自己的思想，最后杨老师总结到：通过这个体验，我们可以感受到不同的人对于死亡有不同的感觉，希望我们可以拓展生命的厚度，提高自己的耐受力，以后能更坦然的进行自杀干预。这确实使我们收益匪浅！</p> <p><br></p><p><br></p><p>无私的给我们分享感受的伙伴，而我们也在认真的倾听</p> <p> </p><p><br></p><p> 最后，这一天的课堂已经接近了尾声，最后的压轴技术让我对危机干预有了较全面的认识，那就是“同理心技术”，它让我们意识到以后在咨询中应先当一个跟随者，用同理心来拉近彼此间距离，让咨询者信任我们，也更有安全感。在今后的学习中我会有意识的学习更多有关危机干预的专业知识，努力提高自身的专业素质。希望在以后的生活工作中，能够帮助更多的人们。</p> <p><br></p><p><br></p><p>课间，杨老师给我们的学员答疑解惑</p> <p> </p><p><br></p><p> 来自不同学校的我们在这里相遇，成为二班的成员，学习的路上并不孤独。</p><p> 自杀危机干预虽然是沉重的，但是在杨老师的寻寻善诱娓娓道来的带领下，我们的培训是快乐的，收获是沉甸甸的，再次感谢杨老师！在接下来的两天学习中，我们继续努力，一起加油！</p> <p><br></p><p> 本次作品由我们第二组全体学员共同完成，我们组的成员名单如下：杨彩芳，黄杏，陈文英，林学献，覃敏玲，覃志波，李明珍，周艳，李师德。</p>