阳光心态,快乐工作——埠里小学教师发展论坛

月亮至尙

<p>  为促进教师专业化成长,全面提升教师素质,提高课堂教学效率,使“教师业务论坛活动”真正成为教师交流经验、学习研讨、反思提高的常态活动,宣传优秀教育教学经验,为优秀教师搭建展示平台,2020年8月21日上午,埠里小学举行教师发展论坛。</p> <p>  语文组老师围绕教学方法和学习方法,从促进教师专业发展的角度进行研讨。</p> <p>  周维银老师提出拼音教学是基础,是识字的好方式,加强识字、写字能力,规范笔画、笔顺很有必要,同时还要锻炼学生看图说话写话的能力。</p> <p>  汪淑娟老师指出,一个人要成才,必须先成人。你的学问再大,如果没有德,那他也不可能成为对社会有用的人。所以通过言传身教,让学生明白什么事能做、什么事不能做,这才是我们育人的目的。</p> <p>  王朦朦老师指出,阅读习惯的培养,在课堂上将前5分钟交给学生,锻炼学生语言表达能力,同时还要进行课外阅读。学生的写作则是没有真情不动笔,要写自己的真情实感。</p> <p>  蔡欢欢老师就如何提高课堂效率,与大家进行了分享。蔡老师就课前课中课后进行详细分解。提出让学生自主学习,找到恰当的学习方法。</p> <p>  杨丽莉老师就如何做一个播撒阳光的老师,提出了四点倡议:多点责任心,不放弃每一个学生;多点付出;多点督促;多点坚持。</p> <p>  数学组的老师主要是从解决问题的策略和课堂练习方面进行研究与研讨。</p> <p>  崔红俊老师与我们分享了她的众多教学方法和策略。她提到深入研究教材,提高课堂教学效率,尊重学生,授人以渔,重视小结和反思,加强集体备课的力量。都值得我们借鉴。</p> <p>  孙家莉老师则是提出上课要精讲,学生要勤动笔,精心设计课前练习,作业批阅要及时,复习要有计划有目的,还要分层施教。</p> <p>  董功成老师主要谈及学生学习,进行专业化成长,关注学生需求和评价方式,培养学生自信心,同时老师要懂得幸福感的培养,增强安全意识,我们要因材施教,还要因家长施教。都给我们很大的启发。</p> <p>  沈初老师则是从知识和管理层次谈自己的心得,提出我们要善于反思,勤于积累。为我们的学生树德。</p> <p>  卢长红老师则谈自己的感触。谈自己收获颇多。数学中提出让学生大胆说,看图列式,要有开放式的题目,还要坚持。 赞扬老师们任劳任怨,默默耕耘。在以后的人生中,自己坚决不退缩。</p> <p>  李明法主任从自己的角度出发,提出贫困生更加要受到关怀,他们的进步要受到表扬,我们数学中典型习题有变型,同时上课时不要带着情绪到教学中,我们上课应该是有热情、有激情的。</p> <p>  英语组的老师谈了一些提高英语学习质量的学习方法。</p> <p>  李鹏老师从调动学生学习积极性和教学方式多样化,展开论述。提出让学生成为主体,另外我们只有让学生思考成熟之后,才可以传授知识,活化课堂。</p> <p> 赵明银老师25年如一日,早晨6:30到校,中午12:30到校,坚守在自己的岗位上。他提出我们要关爱留守儿童。重视他们,让他们感觉到温暖。</p> <p>  道德与法治杨清老师,提出在工作中我们应该多思考、多整理、多做笔记、多学习、多读书。反思自己的经验与教训,从而更好的应用于教学中。</p> <p>  历史老师蒯俊老师则提出了学习动力的培养,如何解答问题以及新教材新课程。提出上课前我们自己要钻透,读懂教材。</p> <p>  最后王霞校长总结发言。王校长说了自己的几点设想:与学生亲近,亲其师,信其道;恩威并施;与学生多在一起;多想办法。雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。</p>

老师

学生

学习

提出

我们

教师

多点

自己

反思

教学