<h3> 渠有活水清如许，学习不懈心境明。8月21日，由博乐市教育局主办的2020年暑假班主任培训活动圆满结束。 <br> 三尺讲台，诲人不倦；一支粉笔，教导有方。班主任是班级的组织者、教育者和引领者，也是学校工作的中坚和骨干力量。为了培养一批懂教育规律、有教育情怀、师德高尚、业务精湛的高素质班主任队伍，由博乐市教育局思政室组织全市380余名班主任参与培训。</h3> <h3> 此次班主任能力提升培训以学习者为中心，以班级管理中遇到的问题为导向，精心设计培训课程。</h3> <h3> 21日上午，老师们聆听了全国优秀班主任、自治区德育科研先进个人曹引航老师所做的题为《班级管理的症与结》的讲座。曹老师就教师与学生的矛盾、学生与家长的矛盾、教师与家长的矛盾、教师与教师的矛盾、教师与自我的矛盾等热点话题进行了分析和解惑。随后，曹老师结合自己的班管经验以《动车组管理模式建构及成效》为主题向老师传授动车组的组建方法和具体可行的做法，可谓是干货满满。</h3> <h3> 下午，新疆教育学院班主任专业国培讲师张兵给大家带来讲座《班主任工作艺术》。张老师用平实厚重的语言娓娓道来，高屋建瓴地指出如何做一个幸福的班主任，以教育大咖的智慧，与老师们分享她的教育心得。</h3> <h3> 首先，张老师围绕“班干部的症与结，卫生工作的症与结，文体工作的症与结，班风工作的症与结，家长的沟通艺术症与结”五个问题，全面地阐述了如何用“实干 巧干 抓管理”做一个幸福的智慧的班主任。其次，以“假如我是孩子”“假如是我的孩子”为视角，解析了如何做学生心灵深处耕耘的人，让学生在班级文化中快乐成长。最后，张老师结合自己宝贵的经验让老师们对班级理念有了更深入的理解。</h3> <h3>每位学员认真聆听与记录</h3> <h3>积极讨论和交流 </h3> <h3> 培训后，老师们或反思自己班管工作的不足，或畅谈自己对德育工作的认识与理解，或提出自己的工作困惑以供大家研讨……在交流和共融中，老师们都更新了教育理念，形成了行动策略。</h3> <h3> 心之所向，行之所往。博乐市的德育工作者将以专家和名师为榜样，边行边思，追求卓越，用热情和智慧点亮每一个学生的成长之路！</h3>