<p>不知不觉孩子们一学期的幼儿园生活又结束了，在这一学期里，我们陪伴孩子一同成长，感受着孩子们带给我们的快乐！为了让家长们更多的了解宝贝在本学期的学习情况及安全教育教学情况等等</p> <p>一、常规培养</p><p>在班级两位老师的密切配合下，我们工作中不分你我，朝着一个共同的目标------为孩子创造安全、快乐、快乐温馨生活学习环境而共同努力。我们认真负责、耐心细致地为每个家长朋友、每个孩子服务。</p><p>在开学初期，为了解决好孩子的分离焦虑和家长们的担忧，我们用自己真诚的爱去亲近他们，及时和家长朋友交流沟通，让孩子能开开心心上幼儿园，让小朋友在短较时间里适应和喜欢上了幼儿园。</p><p>为了培养幼儿的规范意识，我们采用直观的标记给幼儿确定他们的专属物品，如抽纸、口杯等。经过一段时间的培养，幼儿已基本能自觉遵守游戏规则，并能按要求整理归放物品。为了尽快让孩子学会洗手、擦手，老师除了给孩子讲洗手的要领步骤外，还用说儿歌的方式带小朋友们一起洗，小朋友们很快就学会了这一生活技能。</p> <p>二、 教育教学方面：</p><p>1、教学活动中，有目的、有计划引导幼儿积极参与、主动学习，引导他们学习用多种感官去感知事物，鼓励他们动手操作，学会发现问题和独立解决问题的能力。教学中我们有意地采用动手参与等方式让他们学、玩、乐于一堂，在活动中开发幼儿的智力。对于小班的幼儿来说，游戏就是他们的学习和生活，让幼儿在游戏中轻松愉快地学习是我们的宗旨。我们在教学过程中注意动静结合，游戏与知识相结合，调动幼儿的积极性;我们将游戏贯穿于一日活动中，充分发挥幼儿的主动性、积极性，让幼儿在轻松愉快的游戏中学到更多的知识，掌握更多的技能。</p><p>2.在自主性游戏中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神，重点培养幼儿的与人交往的能力，能做到了和小朋友友好相处，有礼貌的交流。</p><p>3.尊重、信任、支持幼儿，给幼儿更多的自主权。</p><p>4.提供幼儿为集体服务的机会，鼓励幼儿参加力所能及的劳动，关心别人、整理玩具、摆放桌椅等，认识为别人做事的意义，使幼儿从完成任务的结果中获得满足感，增强责任感。</p> <p>三、 保育工作</p><p>1、.加强生活护理，督促幼儿养成勤洗手、多喝水的好习惯，活动后及时换衣服等。特别在对待几个年龄小、尿床的孩子，老师不辞辛劳，及时给他们处理好尿床的事情，还积极主动给家长介绍治疗方法，使幼儿健康成长，深得家长好评。</p><p>2.加强幼儿的身体素质的培养，结合园里的运动会等，积极开展户外体育活动，进行有针对的训练。</p> <p>四、安全工作</p><p><br></p><p>安全工作一直以来都是幼儿园工作的重中之重，它决定着一切工作能否顺利开展。我班老师一直绷紧了这根不容疏忽的弦。从新生入手着重培养幼儿的安全意识，引领幼儿建立科学稳固的自我保护意识，提高自我保护的能力;由于幼儿年龄较小，让幼儿懂得向周围的成人求救也是必不可少的安全意识，特别在很多地方发生不安全事件时，老师对孩子加强安全自我保护的教育，让小朋友知道不和陌生人走，不吃别人东西。</p> <p>天真无邪的小可爱们！用粘土制作喜欢的物品。看！她们是多么开心呀！🌷🌷🌷🌷🌷🌷</p> <p>五、家长工作</p><p>家庭是孩子成长的摇篮，家长就是孩子的启蒙老师，他们的言行是孩子模范的榜样。因此，我们非常重视家长工作。主动与家长交流做到家园同步，共同教育好孩子。</p><p>加强与家长的交流与沟通，以微信、电话、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，发挥家长的重要作用。</p> <p>谢谢各位家长的支持，希望新的学期，家长们继续一如既往的支持我们的工作！</p>